适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
精益班组长核心胜任能力修炼
技能型人才的能力模型和能力要素之后继续拆到素质能力模型和能力要素,让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师:
张永军 · 国企党建实务与创新专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
精益班组长核心胜任能力修炼
精益班组长核心胜任能力修炼(可选版本)
0.5天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
企业HR管理干部、企业一线班组长、企业技能型人才、企业内训师等
课程定位
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕技能型人才的能力模型和能力要素梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助素质能力模型完成一次可复盘的应用演练
- 输出能力要素相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的三支人才队伍
大国工匠精神是企业技能型人才的素质能力模型
工业4.0给企业技能型人才培养提出了更高要求,企业管理者必须充分认识培养技能型人才的重要性,掌握培养的方法措施,并有效推动技能型人才的培养,以实现人才强企战略,推动企业可持续、高质量发展
课程时间
0.5天
课程内容重点
01技能型人才的能力模型和能力要素
02素质能力模型
03能力要素
04提高技能型人才能力的重大意义和方法
05提高技能的方法措施
课程大纲
课程总览
一、技能型人才的能力模型和能力要素
- 1. 素质能力模型
- 2. 能力要素
- 3. 提高技能型人才能力的重大意义和方法
二、提高技能的方法措施
- 1. 技能和技术
- 2. 提高技能的方法措施
- 3. 提高技术的方法措施
三、技能型人才的管理力
- 1. 管理和管理的职能
- 2. 计划力
- 3. 执行力
- 执行力概念;提高个人执行力;提高班组执行力
- 4. 沟通力(重点)
- 管理就是沟通;沟通的意义;沟通的方法;情商与情商领导力
- 5. 授权和激励
- 6. 压力管理概述
- 7. 五型班组建设实务
四、班组长的工作方法和领导艺术
- 1. 认识世界和改造世界
- 2. 工作方法
- 3. 领导艺术
五、小结
讲师介绍
张永军
国企党建实务与创新专家
张永军,国企党建实务与创新专家,正高级职称。43年央企管理与党建实战经验,曾任中国石油国际化人才培训中心主任。累计培训超13万人次,擅长将党建与现代企业管理深度融合,助力国企高质量发展
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这门课适合哪些学员参加?
适合企业HR管理干部、企业一线班组长、企业技能型人才、企业内训师等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
充分认识提高班组长能力的重要性;精益班组长的能力模型;提高班组长的技能技术能力;提高班组长的执行力;提高班组长的沟通协作力;提高班组长的授权和激励力;提高班组长的计划力、学习力等;…,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:0.5天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配