从技术走向管理

由技术骨干到管理角色认知需要明确判断口径,技术走向管理技能一:领导与激励负责组织练习,技术走向管理技能二:目标与计划用于课后复盘

1天 中高层领导力

适合对象

新晋升管理岗位人员 【培训时间】1天 【培训内容】 序言:团建破冰导入;分组建设;龙虎榜 课前互动:说出工作中的困惑;管理问题清晰归类

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

随着企业的发展,很多技术骨干走向管理,岗位变化了工作方法和思维也需要变化,我们发现刚进入管理岗位的人容易出现如下问题

1、角色定位不清,工作思路模糊

2、管理目标与计划做的不到位,看不透管理问题的本质,问题层出不穷

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01由技术骨干到管理角色认知
02技术走向管理技能一:领导与激励
03技术走向管理技能二:目标与计划

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 角色定位不清,工作思路模糊
  • 2. 管理目标与计划做的不到位,看不透管理问题的本质,问题层出不穷
  • 3. 组织和分派工作能力差,做事不够严谨,导致工作问题层出不穷
  • 4. 领导和激励能力差,导致员工流失严重和相关部门沟通障碍
  • 5. 协调能力差,导致上级不满意,平级不和谐,下级有意见

由技术骨干到管理角色认知

一、班组长角色定位
  • 1. 由技术走向管理的角色转变
  • 2. 什么是管理者
  • 3. 对上级、平级和下级如何角色定位
  • 4. 管理者的角色认知
  • 5. 管理者必备的2种知识,3个技能
  • 6. 管理者评价标准的转变

技术走向管理技能一:领导与激励

一、领导力建设与员工激励
  • 1. 神秘心理测试
  • 2. 红、黄、蓝、绿四种性格解密
  • 3. 四种性格优势和过当
  • 4. 四种性格类型的人关注什么
  • 5. 团队建设中不同性格类型的人合理搭配
  • 6. 在团队建设过程中如何和这些人进行有效沟通

技术走向管理技能二:目标与计划

内容重点
  • 目标管理与计划
  • 1. 目标管理的重要性
  • 2. 目标管理策划的要点
  • 3. 目标管理八个步骤
  • 4. 目标管理设定方法

讲师介绍

李丰杰 讲师头像

李丰杰

实战企业运营管理专家

李丰杰,实战企业运营管理专家,清华MBA/DBA,前丰田常务副总。深耕精益生产与工业三精管理,融合AI赋能制造降本增效。累计授课1200余场,以精益+数智双轮驱动助力企业运营升级

制造业电力能源烟草行业军工行业汽车零部件食品酒水
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课程差异说明

本课程页面围绕《从技术走向管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新晋升管理岗位人员 【培训时间】1天 【培训内容】 序言:团建破冰导入 1、分组建设 2、龙虎榜 课前互动:说出工作中的困惑 3、管理问题清晰归类等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配