概念基础篇
概念基础篇要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
专业技术类内训师赋能集训营
概念基础篇会打开第一轮讨论，课程定位与课程结构——梳理课程逻辑负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
曾子涵 · TTT内训师实战培养专家
课程大纲
课程定位
课程定位要点拆解
- 梳理课程定位要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解课程定位要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出课程定位要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务
课程结构——梳理课程逻辑
课程结构——梳理课程逻辑要点拆解
- 梳理课程结构——梳理课程逻辑要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解课程结构——梳理课程逻辑要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出课程结构——梳理课程逻辑要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务
内容提炼篇
内容提炼篇要点拆解
- 梳理内容提炼篇要点拆解的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解内容提炼篇要点拆解的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出内容提炼篇要点拆解课程设计表、互动脚本和转化任务
适合对象
沈飞集团内部具有一定专业技术积累，有意愿参与内训师选拔、承担岗位经验传承任务的业务骨干与导师。 主要侧重对象：各部门选拔推荐的岗位导师、技术专家及拟参加第三届内训师大赛的种子选手。 培训目标： 选拔培养：选拔20名高素质内训师，为集团第三…
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 塑造专业台风：掌握形象管理、肢体语言、声音调控等技巧，展现自信、权威的讲师风范
- 掌握互动控场技巧：学会提问应答、氛围营造等技术，有效调动学员参与，应对突发状况
- 优化教学设计能力：掌握课程结构设计、案例开发、素材整合等方法，提升课程逻辑性与实用性
查看更多收益 收起更多收益
- 实现培训效果落地：通过实战演练与个性化反馈，确保所学技能可直接应用于保险培训场景
课程背景与交付信息
为响应集团人才强企战略，通过内训师大赛实现知识沉淀与人才梯队建设。公司期望：以赛促教，选拔并孵化一批懂业务、能输出的高素质内训师，构建标准化课程体系，将关键岗位专业技术经验显性化、精品化，实现人才的规模化赋能与传承。内训师不仅需具备扎实的专业知识，更需掌握高效的课堂呈现与教学设计能力，以提升培训效果、增强团队凝聚力、推动业务转化。本课程聚焦企业内训师的实际需求，系统提升其授课表达、互动控场、内容设计与教学实施能力
课程时间
2-3天
授课方式
理论讲解、 示范演示 小组代表高频次登台演练（1min/3min/5min） 小组研讨与案例开发 在教中学与实战反馈
课程内容重点
01概念基础篇
02课程定位
03课程结构——梳理课程逻辑
04内容提炼篇
讲师介绍
曾子涵
TTT内训师实战培养专家
18年人才管理实战经验，前立邦/大宝商学院院长。专注TTT内训师培养、岗位经验萃取与AI赋能课程开发，累计培养内训师3000余位，主导50余家大型企业TTT项目落地，连续4年担任广东中烟特聘外部专家
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本课程页面围绕《专业技术类内训师赋能集训营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
沈飞集团内部具有一定专业技术积累，有意愿参与内训师选拔、承担岗位经验传承任务的业务骨干与导师。 主要侧重对象：各部门选拔推荐的岗位导师、技术专家及拟参加第三届内训师大赛的种子选手。 培训目标： 选拔培养：选拔20名高素质内训师，为集团第三…。
学习这门课可以获得什么收益？
塑造专业台风：掌握形象管理、肢体语言、声音调控等技巧，展现自信、权威的讲师风范；掌握互动控场技巧：学会提问应答、氛围营造等技术，有效调动学员参与，应对突发状况。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解 + 示范演示 小组代表高频次登台演练（1min/3min/5min） 小组研讨与案例开发 在教中学与实战反馈，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
