核心骨干技术人才培养项目

从华为IPD看技术人才需求需要明确判断口径,技术研发人才的需求变革负责组织练习,从华为IPD解读技团队术人才需求用于课后复盘

1-2天 中高层领导力

适合对象

企业技术管理领域中基层员工

课程定位与主要问题

目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 了解当代技术开发型人才的素质模型和能力需求
  • 节点推进更具体:技术型团队的特点和注意事项
  • 协同风险更可见:技术人才所需的目标与计划制定及管理技巧
  • 交付复盘有依据:技术人才所需的沟通交流技巧
  • 目标边界更清楚:技术人才所需的时间管理技巧
  • 节点推进更具体:技术人员所需的压力与情绪管理技巧

课程背景与交付信息

随着当代社会的不断发展,国内技术开发成员已经逐步成为企业具有核心竞争力的首要关键因素之一,而技术开发人才的选用育留也成为了各行各业关注的问题。本课程致力于针对技术开发人才的通用能力需求特点,为相关人员提供职场所需的相关知识能力,弥补技术人员在技术专业以外的不足,帮助企业培养更加全面的技术开发人才

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01从华为IPD看技术人才需求?
02技术研发人才的需求变革
03从华为IPD解读技团队术人才需求
04技术团队组织及建设?
05团队与群体的区别

课程大纲

课程总览

一、从华为IPD看技术人才需求?
  • 1. 技术研发人才的需求变革
  • 2. 从华为IPD解读技团队术人才需求
二、技术团队组织及建设?
  • 1. 团队与群体的区别
  • 什么是团队?
  • 团队由哪些要素构成?
  • 团队发展的四大阶段和特点
  • 技术团队的特质和
  • 2. 高绩效技术团队的特点解析
  • 清晰的目标
  • 互补的技能
  • 良好的沟通
  • 一致的激励
三、如何进行目标计划制定和管理?
  • 1. 目标制定
  • 目标的定义和价值
  • 目标的三大来源
  • 目标制定的SMART原则
  • 目标的分解及目标沟通
  • 2. 计划拟定
  • 计划的定义和价值
  • 计划设计的基本原则:5W2H
  • 计划制定的常用
  • 工具:甘特图
四、沟通交流技巧
  • 1. 管理的定义与价值
  • 沟通的定义与价值
  • 沟通模型
  • 有效沟通的原则与基本要求
  • 2. 团队常见内部沟通技巧
  • 常见的沟通方式及特点
  • 有效发送信息的技巧:语音、语调及语言
  • 有效的肢体语言使用
  • 倾听的重要性-积极聆听
  • 做到有效的倾听反馈
五、时间管理?
  • 1. 时间管理的基本概念
  • 什么是时间管理
  • 时间管理的价值
  • 时间管理的五大误区
  • 时间黑洞带来的危害
  • 时间管理实操及工具

讲师介绍

史明 讲师头像

史明

中基层团队管理效能提升专家

史明,中基层团队管理效能提升专家。15年人力资源管理与管理培训经验,专注MTP及人性化管理。累计授课500+场,服务多家世界500强及头部企业,致力于激活团队内生动力,提升管理效能

金融制造互联网快消地产央企
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《核心骨干技术人才培养项目》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业技术管理领域中基层员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

了解当代技术开发型人才的素质模型和能力需求,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配