从技术到管理—中层干部管理技能提升

识别当前问题与优先级、掌握关键工具和操作步骤和围绕典型场景完成应用练习连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

1-2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、管理者常见的角色错位
  • 案例分析:你身边有这样的管理者吗?
  • 自然人:一味做自己,本色出演
  • 民意代表:一味站在员工立场思考问题,争夺资源
  • 封疆大吏:自立为王,不听指挥,只顾自己部门利益
  • 上帝视角:裁判员心态,批判一切不合理
  • 2. 管理者角色认知四象限:高业务能力+高管理能力=教练型管理者
二、教练型管理者的三个角色
  • 1. 管理者角色之:执行
  • 执行者的主要职责:对结果负责
  • 执行者的两大认知转变:对错思维--》结果思维,任务思维--》价值思维
  • 【成果转化】:正确认知本岗位的任务(职责)和结果(KPI)
  • 工具:提高团队执行力的利器 - 布置/接受工作五遍法
  • 2. 管理者角色之:管理
  • 案例分析:为什么管理者没时间,下属没事做?
  • 管理者的主要职责:通过别人来完成工作,避免亲力亲为
  • 亲力亲为的两大误区和深层次心理障碍
  • 打破心理障碍:用NPL逻辑六层次找到管理者的价值定位
三、教练型管理者的三大工具
  • 1. 定目标:计划=目标?计划=策略+行动
  • 部门目标从哪里来?公司-部门-个人三位一体目标拆解法(OGSM法则)
  • 有了目标,如何拆解为KPI?三种方法
  • 合格的KPI长啥样?四大设定原则与拆解练习
  • 有了KPI,如何进行日常跟踪?工作计划的三个类型
  • 培训直播间:好的目标管理的六大特征
  • 【成果转化】:优化公司-》团队-》个人目标体系的拆解逻辑
  • 2. 追过程:组织资源,协调问题,推倒部门墙
  • 工具:第3选择思维法,协同思维四步走
  • 我看见自己:用FIRE模型&旁白思维认识到自己真正的情绪和诉求
四、课程总结:教练型管理者的两重境界
  • 就事论事:点对点解决问题,通过团队达成目标
  • 借事修人:持续提升组织能力,人才不是竞争力,复制人才的能力才是竞争力

适合对象

带团队的管理者,HR,处于快速成长期,转型期,跨界期的创业团队等

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 深刻理解晋升后管理者在工作中应承担的三种角色,告别亲力亲为,重塑价值定位
  • 【定目标】:承接公司战略,利用OGSM模型为团队制定合理的绩效目标,并分解到人
  • 【追过程】:掌握第三选择思维,打破部门墙,事半功倍
  • 【拿结果】:熟练运用GROW模型激发员工内驱力,确保团队拿到结果

课程背景与交付信息

俗话说:人在一起叫团伙,心在一起叫团队。拥有一个心在一起的团队,是每一个管理者的人间理想,但现实往往天不遂人愿,员工晋升后依然充当救火队员,凡事亲力亲为,一心为团队好员工却不领情.团队目标公司不认可,公司想法执行不下去,厚重的部门墙,绩效考核制度不被员工接受,员工普遍缺乏激情和活力,企业内部运作效率低下,管理者只能过度依赖单一或少数关键员工,劳心劳力.这些仿佛才是职场中的人间真实

管理者们,要警醒了,以上种种情况的发生,很有可能你在错误的时间用了错误的管理方法,还没有从专业技术角色转到管理角色。学习本课程,转变心态,改变认知,扎实掌握定目标、追过程、拿结果三板斧基本功,掌握带人的技术,掌握如何激发个体主动愿意为团队目标贡献自己力量的密码,有效解决组织内因缺乏执行力,凝聚力,员工主观积极性所带来的计划目标失控,跨部门沟通障碍,绩效管理不畅等与管理有关的问题。通过带团队打赢硬仗来建立信任,提升凝聚力,让管理者从此不再打怵带人这件事,最终助你轻松带领 00 后在 VUCA 时代一路披荆斩棘,乘风破…

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01AI应用场景诊断:识别当前问题与优先级
02AI应用方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03AI应用实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

徐莉 讲师头像

徐莉

AI时代绩效管理与领导力实战教练

前世界500强HR高管,20余年管理经验,专注AI时代绩效管理与领导力。擅长闭环绩效体系搭建与翻转式教学,累计培训人次超30000+,助力多家企业实现扭亏与人效提升

制造业化工电子通讯数字化医疗高科技房地产与建筑
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《从技术到管理—中层干部管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

带团队的管理者,HR,处于快速成长期,转型期,跨界期的创业团队等。

学习这门课可以获得什么收益?

深刻理解晋升后管理者在工作中应承担的三种角色,告别亲力亲为,重塑价值定位;【定目标】:承接公司战略,利用OGSM模型为团队制定合理的绩效目标,并分解到人。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配