适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
破茧成蝶:用户思维导向的服务意识与职业化效能提升
如何发现你的时间杀手需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
企业员工、管理者、提升个人效能的人
课程定位
客户推进靠个人经验、复盘动作不稳定时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 客户判断更清楚:客户类型、沟通阶段和转化阻力,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕职业化工作习惯篇梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助如何发现你的时间杀手完成一次可复盘的应用演练
- 输出职业化沟通篇相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
随着互联网时代和市场的升级变化全面到来,以往无论事业单位还是国有企业,高枕无忧的核心竞争力,如政府支持、商业模式、优势资源、组织稳定、核心技术等,随着越来越多的领导人意识到,应对当下的危迎接未来的机,根本在于构建稳固的人才与富有战斗力的团队。新陈代谢,乃万物生长之道。纳新在前,吐故在后,是保障组织稳定、有序发展壮大和活力之源。不论是事业单位、大型国企还是民营私企,职场人员能否在职场快速、有效的成长并产生效能,在一定程度上决定了组织的发展
当下时代经济发展趋势下,服务团队人员最主要的职责就是 以人性为本地洞察客户,增强服务意识,创造客户良好体验,建立客户信赖,为客户传递价值,增强客户粘度产生复购,从而给企业创下良好销售额及利润
因此,我们必须精准掌握客户的心理及需求,并有效引导客户的行为,通过服务价值传递,带动营销业绩提升,从而树立企业的良好品牌和口碑。用户的需求不再是单点,而是全方位、多维度、多变的,如何以用户思维,分析客户需求,以客户体验为靶向的客户体验从中找到机会点和改善策略,更好地提升服务水平,增强服务团队凝聚力及效率
1天,6小时
理论讲解、案例分析、视频互动、实操演练、总结点评
课程内容重点
课程大纲
职业化工作习惯篇
- 1. 认知时间杀手
- 1. 自身因素
- 2. 外界干扰
- 案例分析:如何发现你的时间杀手
- 2. 消灭时间杀手的主要方法
- 3. 消灭时间杀手的系统方法——番茄工作法
- 实操
- 演练:自己动手制作任务清单、今日待办和记录表单
- 1. 四象限时间管理法则
- 2. ABC时间管理分析法
- 3. 确定轻重缓急,删掉或搁置不必要做的事情
- 1. 整理桌面(办公区)
- 2. 避免工作混乱
- 3. 清理文件,做好分类与归档
- 4. 第一次做的事情理清思路再做
- 5. 多次做的事情要流程化
职业化沟通篇
- 1. 组织分工不明白,存在职能部门的黑白之间的地带
- 2. 上级交待任务的不明确清晰
- 3. 上级不知如何激励下属
- 4. 下级接受任务时的不主动沟通确认
- 5. 下级完成任务模糊不清,有偏差,不及时报告
- 6. 玻璃心的同事莫名其妙不高兴了
- 7. 同事之间就为一句话,犯堵
- 8. 职场中屡见不鲜的暴力沟通
- 案例:组织中因为沟通而离职流失的数据
- 1. 人的四种典型思维和行为风格
- 1. 老虎型人的特点及如何相处
- 2. 孔雀型人的特点及如何相处
- 3. 考拉型人的特点及如何相处
- 4. 猫头鹰型人的特点及如何相处
- 案例:同事、朋友、客户
- 2. 不同性格的人,不同沟通偏好
用户思维——服务意识决定服务行为
- 1. 典型案例
- 1. 公立医院现状与破产
- 2. 全国某一线医疗器械企业
- 2. 垄断行业的服务意识与行为重视
- 3. 服务标杆行业:航空行业的融化服务
- 2. 你认为的用户思维的两个陷阱和一个引子
- 1. 两个陷阱:专业语言陷阱+经验主义陷阱
- 2. 一个引子:用户需求
- 案例;绿壳鸡蛋的尬聊、你认为的用户需求
- 1. 客户远离的数据背后
- 2. 与时俱进:产品中心——市场中心——用户中心
- 小结:重视颗粒度的客户需求及体验诉求
讲师介绍
吴娥
客户体验与服务营销体系构建专家
吴娥,客户体验与服务营销体系构建专家,专注电力能源行业战略转型与大客户营销。拥有十余年大型企业管理及人才培养经验,累计授课500余场次,擅长将宏观战略转化为可落地的服务与营销操作流程
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业员工、管理者、提升个人效能的人等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
塑造良好的职业形象与个人魅力,由内而外修身修心,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+总结点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异