课程总览
一、乌卡时代引发的危机
- 案例解读:《未来简史》的无用预言
二、乌卡时代下的职场自画像
三、引发躺平的六个思维陷阱
拒绝躺平:跳出思维模式的六个陷阱适合带着现有问题进入课堂,通过乌卡时代引发的危机把做法和跟进节奏校准清楚
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
21世纪是高科技疾速发展的时代,是综合国力与各行业激烈竞争的时代,
这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代
组织经营或转型的过程中,难免遇到各式各样的困难与挑战
2天
讲授、游戏、互动、测试、小组研讨与分享 上课时数:2天;6小时/天 学员对象:管理者 授课讲师:严红艳 课程纲要 厘清现状——作茧自护
管理心理学专家
严红艳,管理心理学专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过心理学赋能组织效能提升
查看讲师主页本课程页面围绕《拒绝躺平:跳出思维模式的六个陷阱》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
厘清职场自我现状,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用讲授、游戏、互动、测试、小组研讨与分享 上课时数:2天;6小时/天 学员对象:管理者 授课讲师:严红艳 课程纲要 厘清现状——作茧自护 一、乌卡时代引发的危机 好时代VS坏时代 行…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配