什么是创新思维？
内容重点
- 创新思维是主动积极的意识
- 强烈的好奇心
- 主动自发的觉悟
- 积极乐观的心态
- 思维训练
创新思维之问题分析与解析
创新思维是发散思考的习惯：提炼可落地的方法、工…需要接到岗位场景，提炼可落地的方法、工具和跟进要点和创新思维是解决问题的能力：提炼可落地的方法、工…会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
郑秀宝 · 战略与组织发展专家
课程大纲
创新思维是发散思考的习惯
内容重点
- 比别人多想五个答案
- 从不同角度分析问题
- 用普遍联系的观点看事物
- 思维训练
创新思维是解决问题的能力
内容重点
- 寻找新答案的能力
- 寻找新方法的能力
- 寻找新思路的能力
- 思维训练
创新思维视角
一、概念活化训练
- 为什么三个臭皮匠顶不了一个诸葛亮？
- 概念是思维的细胞
- 僵化的概念：精确的/静态的/单维的/模仿的
- 活化的概念：模糊的/动态的/多维的/创造的
- [客户]概念活化训练
- [服务]概念活化训练
- [管理]概念活化训练
二、分析深化训练
- 时钟走得快并不是优点，走得准才对
- 智慧的高低与思维的深度成正比
- 有形分析——列出所有直观反应
- 无形分析——深化思考/层次化思考
- [客户的需求]分析训练
- [管理的创新]分析训练
- [员工缺乏主动性]分析训练
创新思维框架
内容重点
- 界定问题——正确的问题是成功的一半
- 有形分析——列出所有看得见的因素
- 无形分析——思考那些看不见的因素
- 寻找方法——寻找解决问题的方法策略
创新思维方法
内容重点
- 创新思维方法1——从内部的角度思考
- 思维要素：外部／内部
- 创新观念：核心决定整体，少数决定多数
分析解决问题综述
内容重点
- 1. 陈述问题：问题的确认
- 2. 问题的分解：问题分类、确定问题的类型
- 3. 找出关键问题：二八法则
- 4. 制定解决方案
- 5. 论证方案，选出最优方案
分析解决问题的主要方法
内容重点
- 1. AIDOSE模型
- 2. 直方图
- 3. 头脑风暴法
- 4. 目标绩效法
- 5. 结构树法
适合对象
企业中高层管理人员
课程定位与主要问题
问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 现场问题更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
创新是21世纪最热门的话题，各行各业都在高倡创新：不论你的年龄性别和工作岗位，你都必须在创新中生存，在创新中发展，不创新就意味着失败与死亡！因此，掌握思维创新的理论与方法，不断提升自己解决现实问题的能力，已经成为每位领导者和有识之士无法回避的当务之急！
参与目的：¬
企业的创新能力和创新实践决定着企业的前途和命运，创新是企业发展的动力源!
课程时间
3天，18小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01什么是创新思维？：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02创新思维是发散思考的习惯：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03创新思维是解决问题的能力：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04创新思维视角：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
郑秀宝
战略与组织发展专家
郑秀宝，战略与组织发展专家，拥有近30年实战经验与剑桥大学博士后背景。擅长战略解码、组织进化及科学决策，累计授课1000余天，为制造业、金融等行业提供系统化领导力赋能方案
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《创新思维之问题分析与解析》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业中高层管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按3天，18小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
