适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
精华版:金讲银师-AI助力银行职业培训师训练营
培训师——诊和培训师——编会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
可选交付版本
5天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
- 第一天 课程设计与开发
- 上午
- 导引:您有没有遇到过以下的问题?
培训师——诊
- 1. 培训师识别自我风格
- 风格测试:根据测试工具,识别自我风格,有助于课程设计中要特别关注的地方
- 2. 成人学习的特点
- 现场调查:采访现场各位学员的需求与期望,并进行总结
- 3. 课程开发与设计两大核心
- 4. 课程设计的有效转换
- 案例互动:通过故事进行实现
- 5. 课程开发设计的时间安排
- 6. 培训结构化模型
- 7. 课程系统设计模型
- 8. AI工具介绍:DeepSeek、文心一言、ChatGPT、iSlide、通义千问、讯飞等
- 9. AI万能提示词
- 10. AI提示词的关键要点
- 现场实操:AI工具实操演示与练习
- 现场互动:核心知识回顾
培训师——编
- 1. ADDIE模型
- 案例互动:通过青花瓷设计工艺,引出课程设计模型,强化学员记忆
- 模型A分析
- 1. 培训需求调查的2个重要作用
- 2. 需求调查的3种类型
- 3. 需求调查的6种方法
- 调研
- 工具:提供需求调研工具(背景、主题、内容)
- 工具:通过AI工具输出课程需求调研问卷
- 1. 如何进行课程选题
- 2. 常见设计失误的课题
- 3. 设计好的课题名称
- 选题
- 工具:选题卡
- 梳理三、确定主题方向的适用场景、输入输出和使用边界
- 工具:通过AI工具完成课程主题的包装
- 工具:文心一言、ChatGPT、iSlide
- 工具:结合标题法运用AI工具现场对标题优化迭代
- 银行案例解析:《ETC 一起行》《入得厅堂 助力X行》
- 1. 分析培训对象
- 2. 收益制定中常见的问题
- 3. 如何描述课程收益
- 课堂
- 练习:针对小组课程开发项目确定主题、分析目标学员及收益、确定时长
- 现场互动:小组分享与点评
- 游戏互动:通过游戏让学员了解结构的重要性
- 梳理四、完成课程收益的适用场景、输入输出和使用边界
- 工具:结合收益法运用AI工具现场对学员收益进行重新优化
- 1. 设计课程大纲的步骤
- 1. 从课程目标出发搭建课程的一级目录
- 2. 从模块目标出发搭建课程的二级目录
- 3. 从子目标出发搭建课程三级目录
- 2. 整体结构原则—金字塔原理1) 以终为始 结论先行TOPS标准2)严密论证 以上统下总分标准3)合理布局 归类分组MECE标准4)有序推进 逻辑递进三种常见顺序
- 3. 一级结构的逻辑1)结构混乱的表现2)结构设计的作用3)结构设计的流程和方法4. 经典课程开发模型1)PRM模型2)2W1H模型3)5W2H模型4)SBS模型5)3A模型
- 5. 课程结构化的7种模式
- 1. 时间式
- 2. 分类组件式
- 3. A/B式
- 梳理六、确定课程时长的适用场景、输入输出和使用边界
- 练习:选定其中一个一级目寻进行练习
- 提供
- 工具:课程大纲结构模型
- 4. 排版编辑(PPT、课程包、学员手册、讲师手册)
- 拆解六、确定课程时长的工具配置、提示词设计和结果校验步骤
- 工具:运用AI工具进行PPT课件的迭代升级
AI助力经验萃取
- 游戏互动:通过游戏互动引导出课程内容,让学员从中进行总结与反思
- 1. 什么是经验
- 2. 经验的价值
- 3. 经验形成的两条途径
- 1. 成功
- 2. 失败
- 4. 经验的三种类型
- 1. 个人经验
- 2. 团队经验
- 3. 组织经验
- 1. 经验萃取的基本模型
- 1. 挖掘
- 2. 萃取
- 3. 建模
- 梳理二、经验模型的适用场景、输入输出和使用边界
萃取方法与工具
- 1. 差距
- 2. 战略
- 1. 基于岗位分析的聚焦
- 2. 三种特征的评估
- 工具:聚焦评估表
- 1. 思维层面
- 2. 规律层面
- 3. 行为层面
- 4. 转化层面
- 1. 情感与价值
- 1. 教练式引导技术ORID
- 1. O-事实
- 2. R-感受
- 3. I-诠释
- 4. D-行动
- 2. 五步访谈法
- 练习:如何呈现具体的事件?
- 梳理五、经验挖掘——访谈技术的适用场景、输入输出和使用边界
- 工具:AI工具在经验萃取中观察者的使用
- 1. 归类
- 2. 对比
- 3. 抽取
- 工具:经验萃取推介表(共性、差异、实质、延展、建模)
- 梳理六、萃取经验——反思与概念化的适用场景、输入输出和使用边界
- 工具:通过AI工具完成经验萃取的知识提练与总结,输出思维导图
- 1. 模型1-二维矩阵的使用技巧(乔-哈里视窗)
- 2. 模型2-流程步骤法的使用技巧(GROW)
- 3. 模型3-概念罗列法的使用技巧(管理四大平台)
- 4. 模型4-结构层级法的使用技巧(马斯洛需求)
- 案例解读:复合型模型解析——(执行力模型)
- 银行案例解读:浦发银行《如何成功解决风险资产》知识建模
- 内容迭代:根据知识建模的方法对现有知识点进行总结梳理,形成自己的模型
- 梳理七、构建模型的适用场景、输入输出和使用边界
- 工具:AI工具进行知识建模
- 实操(现场制作)
- 初始结构化原理
- 结构化对PPT制作的意义
培训师——导
- 1. 讲授教学法
- 带教
- 练习:学员按教学方法现场进行情景演练
- 2. 角色扮演法
- 情景模拟:学员按规定情景进行现场演练
- 3. 演示(模拟)教学法
- 练习:按真实授课情景带学员进入《看电影学人际沟通》现场授课示范
- 第三天
- 梳理一、主流的培训方法的适用场景、输入输出和使用边界
- 4. 游戏(体验式)教学法
培训师——演
- 1. 服饰形象
- 2. 姿态走位
- 3. 手势动作
- 4. 表情眼神
- 现场
- 演练:学员上台进行1分钟现场展示
- 1. 语言技巧
- 1. 语言表达的3个原则
- 2. 语言表过的8项注意
- 3. 提升表达语言的能力方法
- 现场训练:学员会根据每一小节的要求进行现场训练
- 2. 发音训练
- 3. 如何克服紧张
- 1. 分析紧张的来源
- 2. 应对紧张方法与准备工作
- 3. 建立自信-由外而内
- 1. 魅力互动的方法
- 1. 引导式
- 2. 体验式
- 3. 启发式
- 4. 情境式
- 5. 问题式
- 6. 激励式
- 2. 提问与应答技巧
- 1. 回答问题的原则
- 3. 课堂掌控技巧
适合对象
银行内部兼职讲师候选讲师培训工作人员中高层管理人员、收益制定中常见的问题
课程定位
《精华版:金讲银师-AI助力银行职业培训…》更强调任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 先确认工具场景、输入要求和输出校验,让训练目标更具体
- 培训师——诊和培训师——编会被串成一组可练习的AI应用
- 流程复用更容易:提示词、流程嵌入和风险复核检查方法是否适合团队日常任务
- 人工复核有抓手:天 课程设计与开发相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
《精华版:金讲银师-AI助力银行职业培训师训练营》面向银行内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员、中高层管理人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
6天
体验式及引导式培训为主—分组竞争、案例分析、测试评估、头脑风暴、现场实操演练,70%实操,30%理论讲解,手把手带着实操
课程内容重点
讲师介绍
戴国强
内训师体系建设与职场效能提升专家
戴国强老师是TTT培训实战专家与AI办公提效专家,拥有近20年人才发展经验。曾任百度高级培训讲师及多家知名企业培训负责人,深耕内训师体系建设、商务演讲与AI智能课程开发,累计授课数千场,致力于通过数字化工具提升职场效能
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合银行内部兼职讲师候选讲师培训工作人员中高层管理人员、收益制定中常见的问题等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
讲师能够独立开发和设计课程,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:6天4晚,6小时/天 每晚2小时(晚上可选) 项目名称 阶段 时间 课程内容 金讲银师—PBTT训练营 第一部分 共3天2晚 AI课程开发 Day1:课程设计与开发 上午:课程的分析与设计 下午:课程逻辑架构开发 晚上:完成课程大纲设计 Day2:经验萃取与呈现 上午:课程内容萃取 下午:萃取知识建模 晚上:完成内容萃取与建模 Da…
课程采用什么授课方式?
课程主要采用体验式及引导式培训为主—分组竞争+案例分析 +测试评估+头脑风暴+现场实操演练,70%实操,30%理论讲解,手把手带着实操,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
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