培训师核心能力提升

内训师职业素养之后继续拆到师德(终身学习、乐业度人、尊崇真知)和师艺(师道匠心、造诣精专、教学现长),让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天 内训师培养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
培训师核心能力提升(推荐版本) 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

培训师核心能力提升 培训师核心能力提升

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

一、内训师职业素养
  • 1. 师德(终身学习、乐业度人、尊崇真知)
  • 2. 师艺(师道匠心、造诣精专、教学现长)
  • 3. 师风(塑形规范、表达生动、风格独特)
二、内训师三大角色
  • 1. 编剧
  • 2. 导演
  • 3. 演员
三、内训师八大标准技能
  • 1. 课堂呈现
  • 2. 答疑解惑
  • 3. 训练指导
  • 4. 促动引导
  • 5. 点评反馈
  • 6. 自控控场
  • 7. 内容开发
  • 8. 教学设计
四、内训师培养的基本理念
  • 1. 准备与资历
  • 2. 训练与修炼
  • 3. 首善
  • 4. 区分
  • 5. 感性与理性
五、成人学习的特点
  • 1. 成人学习常见问题
  • 2. 程序性知识与陈述性知识
  • 3. 成人学习的原则
一、内训师的职业形象
  • 1. 着装
  • 2. 配饰
  • 3. 表情
  • 4. 仪态
二、内训师台风打造
  • 2. 握麦技巧
  • 3. 内训师手势运用
  • 4. 内训师身法
  • 5. 内训师眼法
一、内炼气息和语调
  • 1. 常见的气息问题与日常保护
  • 2. 气息运用技巧

适合对象

企业内训师 课程形式:课堂讲授30%+案例研讨30%+练习与辅导30% 第一课 内训师角色定位与认知 一、内训师职业素养;师德(终身学习、乐业度人、尊崇真知);师艺(师道匠心、造诣精专、教学现长);师风(塑形规范、表达生动、风格独特) 二…

课程定位

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 经验拆解更清楚:正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
  • 课堂设计更具体:内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
  • 转化任务更可用:情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
  • 内部复制有抓手:可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把内训师职业素养、师德(终身学习、乐业度人、尊崇真知)和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

2天

课程内容重点

01内训师职业素养
02师德(终身学习、乐业度人、尊崇真知)
03师艺(师道匠心、造诣精专、教学现长)
04师风(塑形规范、表达生动、风格独特)
05内训师三大角色

讲师介绍

刘畅 讲师头像

刘畅

大客户销售管理专家

大客户销售管理专家。前世界500强销售总监,20年销售及管理经验。融合心理学与大客户销售实战,擅长通过人性洞察提升销售力。个人年销售额最高1.5亿,助力企业业绩显著增长

金融互联网制造业能源央企教育
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内训师 课程形式:课堂讲授30%+案例研讨30%+练习与辅导30% 第一课 内训师角色定位与认知 一、内训师职业素养;师德(终身学习、乐业度人、尊崇真知);师艺(师道匠心、造诣精专、教学现长);师风(塑形规范、表达生动、风格独特) 二…。

学习这门课可以获得什么收益?

识别正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点;掌握内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配