金讲银师:课程导入与课程命名

万事开头难——如何做好课程导入先把对象、任务和边界讲清,129路公交车再帮助团队对齐现场处理口径

5天 内训师培养

课程大纲

课程总览

六、项目产出
  • 01-课程大纲
  • 02-课程课件
七、项目对象:银行各级内训师
八、项目资质:
九、课程大纲
  • 第一阶段 银行标准化内训课程研发技术(2天2晚)
  • 第一天 银行内训课程经验萃取
  • 案例分析:万事开头难——如何做好课程导入?
  • 课程导入
  • 1. 课程导入的RS矩阵
  • 1. R+S-:链接断裂
  • 2. R-S+:暴力导入
  • 3. R+S+:卓越导入
  • 4. R-S-:失控导入
  • 2. 卓越导入的充要条件
一、奠基——信息收集
  • 3. L法明确调研目标
  • 1. 上层——业务标兵
  • 2. 中层——在岗中坚
  • 3. 底层——新晋员工
  • 3. 字法全面收集信息
  • 1. 问——定向访谈法
  • 2. 考——素质测评法
  • 3. 思——工作分析法
  • 工具应用:STAD调研访谈表应用
二、掌控——厘定需求
  • 1. 辨对象
  • 从业岗位
  • 年龄范围
  • 文化水平
  • 性别比例
  • 从业时间
  • 受训经验
  • 2. 选主题
  • 培训主题分类
  • 态度类主题
一、结构为王——搭建课程结构
二、内容输出——工作经验萃取

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 经验拆解更清楚:AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界
  • 课堂设计更具体:AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
  • 转化任务更可用:任务演练把AI能力嵌入真实工作流程,减少试错成本
  • 内部复制有抓手:团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点

课程背景与交付信息

简析

教学方法说明

课程价值展示

课程时间

5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01万事开头难——如何做好课程导入
02129路公交车
03优秀内训课程命名大赏
04内训课程结构设计演示
05假大空的经验要点

讲师介绍

张振远 讲师头像

张振远

AI办公提效与内训师赋能

张振远是AI办公提效与内训师赋能专家,拥有二十余年技术背景及十三年培训实战经验。他擅长将AI技术、结构化思维与体验式教学相结合,核心主讲AI办公提效、TTT内训师体系建设及结构化写作,累计授课数千场,致力于帮助学员实现从知识到技能的快速转化。可结合邮政TTT与内训师赋能方向补充授课视角

金融银行保险公共事业电力能源通信烟草
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课程差异说明

本课程页面围绕《金讲银师:课程导入与课程命名》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

识别AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界;掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配