四步成师-助力打造超级培训师

培训体验:好的培训是怎样的需要明确判断口径,小组讨论与分享负责组织练习,课程三定:定标题、定学员、定目标用于课后复盘

2天,12小时 内训师培养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
四步成师-助力打造超级培训师 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

四步成师-助力打造超级培训师(1天版) 1天版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

四步成师-助力打造超级培训师(2天版) 2天版

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课程大纲

课程总览

一、培训体验:好的培训是怎样的?
  • 游戏:暗码
  • 小组讨论与分享
  • 总结:教学不等式
二、课程三定:定标题、定学员、定目标
  • 案例:服务礼仪课程大纲
  • 提问:如果你是培训经理,你会如何反馈?
  • 两两采访:每个内训师为自己的课程做定位
  • 总结:无价值不培训,无准备不培训
三、课程设计:一二三四教学法
  • 1. 一勾兴趣
  • 示范:错误的开场与正确的开场
  • 1. 课程开场四步走:who,why,what,how
  • 练习:课程开场四步走搭档练习
  • 展示:推荐优秀学员上台展示,老师点评反馈
  • 2. 勾起兴趣的三种方式:典型情景/反面案例/绩效差距
  • 2. 二讲内容
  • 1. 生动化讲授:专业知识三化法、故事案例讲授法
  • 2. 多样化教学:16种教学手法
  • 打牌游戏:为自己的课程设计多样化教学
一、应对紧张6个妙招
  • 1. 紧张的反应
  • 2. 紧张是怎么来的
  • 3. 应对紧张的6个妙招
  • 练习:仪式化的登台亮相
二、讲师四大风范
  • 视频:《跟奥巴马学演讲》、《女人永远是最佳辩手》
  • 1. 站姿走动
  • 2. 面部表情
  • 3. 应用手势
  • 4. 声音能量
  • 练习:各小组领任务,进行风范模块的讲授
  • 第三步:教学互动——提问控场技术
  • 游戏:who am I? 带出开放式提问与封闭式提问
一、提问技巧
  • 1. 培训的三大沟通层次
  • 2. 有效提问的技巧
  • 3. 提问后的反馈技巧
  • 练习:组内进行提问反馈练习
二、控场技术
  • Flash
  • 案例分析:天哪,我该怎么办?
  • 小组讨论与分享
  • 1. 过度参与的人
  • 2. 一言不发的人
  • 3. 挑衅的人
  • 4. 专家学员
三、学员提出问题该如何回应?
  • 5. 步应答技巧
  • 3. F异议处理法
  • 3. 16个互动控场小技巧
  • 第四步:点评升华——观察与反馈技术
  • 提问:前面2天老师是怎么点评学员的(行为/语言)?
  • 小组讨论与分享

适合对象

企业内训师

课程定位

《四步成师-助力打造超级培训师》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 学会运用一勾二讲三练四合的结构来设计并演绎课程,符合成人学习的原理
  • 再干巴再枯燥的业务类课程都有一套生动活泼的上法
  • 把干讲的地方设计成学员30%-50%练习,提升培训效果达成
查看更多收益 收起更多收益
  • 学会提问和反馈技巧,让课程从单向讲授变成互动教学,引发学员思
  • 面对培训现场出现的异常状况和问题学员能够学会从容应对,化险为夷

课程背景与交付信息

与传统TTT课程的不同:讲课精彩不依赖口才、不依赖游戏、不需要勉强的互动,而是完全依赖内容的实用和故事的精彩,帮助培训师现场直接对自己的课程进行优化提升,让大家成就感十足;与《课程设计与研发》的不同:很多原版《课程设计与研发》针对的是外部商业讲师,开发的是1-3天的大型品牌课程,采用大量工具表格,流程复杂并不适合内部兼职讲师

我们的课程可以解决内训师以下问题

1)不会讲:业务专家们有很多优秀经验,然而自己没有系统总结过,更无法逻辑清晰地分享出来,实在是茶壶里煮饺子——倒不出

课程时间

2天,12小时

授课方式

课程讲授、案例分析、实操演练

课程内容重点

01培训体验:好的培训是怎样的?
02小组讨论与分享
03课程三定:定标题、定学员、定目标
04提问:如果你是培训经理,你会如何反馈?
05两两采访:每个内训师为自己的课程做定位

讲师介绍

刘平利 讲师头像

刘平利

职场效能提升与AI办公应用专家

职场效能提升与AI办公应用专家。刘平利,职场效能提升专家(综合版),国家注册企业培训师。专注AI办公提效、公文写作与Office应用,年均服务80+家企事业单位,助力职场效能革命性提升

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内训师。

学习这门课可以获得什么收益?

学会运用一勾二讲三练四合的结构来设计并演绎课程,符合成人学习的原理;再干巴再枯燥的业务类课程都有一套生动活泼的上法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课程讲授+案例分析+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用