AI智能体开发：打造企业专属的数字内训师：从“经验萃取”到“数字分身”的培训范式革命
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
从“经验萃取”到“数字分身”的培训范式革命
在数字化转型的深水区，企业培训面临着专家经验难萃取、师资培养周期长、培训响应速度慢的结构性矛盾
授课讲师：
徐晨 · 数字化学习与人才发展专家
把正在用的工具、岗位场景和输出要求说清楚，人工智能应用训练更便于整理成课纲版本
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
AI智能体开发：打造企业专属的数字内训师：从“经验萃取”到“数字分身”的培训范式革命（AI版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
企业内训师、培训管理者、业务专家（SME）、HRBP及希望构建数字化劳动力的骨干员
课程定位
AI办公试点、数字化流程优化或团队效率提升项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
课程适配与选型边界
这部分用于判断《AI智能体开发：打造企业专属的数字内训师：从"经验萃取"到"数字分身"的培训范式革命》是否适合当前培训需求，重点看对象、场景、模块和讲师匹配度
企业内训师、培训管理者、业务专家（SME）、HRBP及希望构建数字化劳动力的骨干员
本课程围绕《AI智能体开发：打造企业专属的数字内训师：从经验萃取到数字分身的培训范式革命》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案
课程内容重点包括第一讲：定角色——数字内训师的人格化定义、第二讲：喂数据——基于经验萃取的知识库构建、第三讲：设流程——复杂任务的Workflow（工作流）设计等，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验，由徐晨主讲来判断是否匹配
本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化；如果用户仍在比较人工智能应用主题范围，可先进入相关主题页；如涉及工具、模板或清单，仅作为需求沟通方向，具体交付形式以确认后的课程方案为准
核心收益
- 对齐工具场景、输入要求和输出校验，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点明确判断口径和处理优先级
- 用定角色—数字内训师的人格化定义：提…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走喂数据—基于经验萃取的知识库构建…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
在数字化转型的深水区，企业培训面临着专家经验难萃取、师资培养周期长、培训响应速度慢的结构性矛盾。传统的TTT培训虽然解决了人怎么讲课的问题，但无法解决人的时间瓶颈和复制难题。 2025年是AI智能体（Agent）爆发元年。通过DeepSeek、Coze（扣子）等新一代工具，企业不再只是AI的使用者，而是可以成为开发者。我们可以将企业的SOP、专家经验、合规制度喂给AI，训练出懂业务、会教学、能互动的数字内训师。徐晨老师结合10年互联网运营与5年AI实战经验，独创经验结构化+Agent工作流双引擎模型。本课程不讲枯燥…
课程时间
2天，12小时
授课方式
工作坊模式（Workshop）： 20%原理讲授、 30%案例拆解、 50%实操演练 成果导向： 现场搭建，现场调试，现场发布
课程工具
硬件： 笔记本电脑（必带，Windows/Mac均可）。 账号： 提前注册DeepSeek账号及Coze（扣子）国内版账号。 素材：必须携带一份企业内部真实的业务文档（如：产品手册、销售话术SOP、员工手册、安全操作规程），用于投喂AI。
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02定角色—数字内训师的人格化定义：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03喂数据—基于经验萃取的知识库构建：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04设流程—复杂任务的Workflow（工作流）设计：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
课程总览
内容重点
- 第一天：构建大脑——知识库搭建与提示词工程
- 导入：从内训师到数字分身
- 1. 2026培训新趋势：企业需要什么样的数字员工？
- 2. 什么是AI智能体（Agent）？——给大模型装上手和脑
- 3. 数字内训师的三大形态
定角色—数字内训师的人格化定义
内容重点
- 1. AI提示词（Prompt）进阶：结构化思维五维提示词法
- 目标（Task）： 明确任务边界（只回答知识库内容，绝不胡编乱造）
- 2. 为你的智能体写人设
- 定义身份：你是金牌销售教练还是严谨的合规专家？
- 定义风格：苏格拉底式提问 VS 清单式指令
喂数据—基于经验萃取的知识库构建
内容重点
- 1. 什么样的知识AI学得会？
- 非结构化数据（版本） VS 结构化数据（表格）
- 2. 数据清洗与预处理：让AI读懂企业黑话
- 痛点解决：如何处理SOP手册、旧PPT、混乱的会议记录
- 工具流：利用DeepSeek辅助清洗脏数据
设流程—复杂任务的Workflow（工作流）设计
内容重点
- 1. 从问答到办事：为什么单靠对话解决不了复杂培训问题？
- 读取版本
- 提取知识点
- 设计干扰项
- 生成解析
接应用—多模态交付与成果发布
内容重点
- 1. 从文字到视觉：智能体+PPT/视频
- 链接Gamma/iSlide：一键生成标准化课件
- 智能体生成Markdown大纲
- 一键导入Gamma/iSlide
- 1. 分钟生成精美PPT
讲师介绍
徐晨
数字化学习与人才发展专家
中山大学EDP特聘讲师，深耕数字化学习与人才发展。擅长TTT体系、AI赋能及体验式学习，累计交付课程400+门，服务多家知名央企与金融机构，致力于通过数字化手段革新企业人才培养
查看讲师主页课程常见问题
这门《AI智能体开发：打造企业专属的数字内训师：从"经验萃取"到"数字分身"的培训范式革命》适合哪些企业或学员？
适合企业内训师、培训管理者、业务专家（SME）、HRBP及希望构建数字化劳动力的骨干员。如果需求还停留在主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
本课程围绕《AI智能体开发：打造企业专属的数字内训师：从经验萃取到数字分身的培训范式革命》提供多个交付版本，便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对人工智能应用的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲：定角色——数字内训师的人格化定义、第二讲：喂数据——基于经验萃取的知识库构建、第三讲：设流程——复杂任务的Workflow（工作流）设计等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同选课意图，避免只按泛主题词判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
