优秀讲师的讲台修炼

两大前提——课程受欢迎的两大前提、有用——内容有用,针对实际问题和有趣——课程好玩,授课方式多样连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

0.5天 内训师培养

适合对象

企业内部培训师、兼职讲师等

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作,训练会围绕关键问题完成一轮方法校准

核心收益

  • 让学员了解课程受欢迎的两大前提
  • 让学员掌握让课程动起来的三动原则,并应用到自己的课程中
  • 让学员掌握优秀讲师的四大修炼,强化授课的逻辑性,互动有力,控场有序,提升演绎能力,结合授课技巧让自己的课程精彩呈现
  • 内部复制有抓手:优秀讲师的讲台修炼的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

作为内训师, 你是否想拥有这样的场景

凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言

像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花

课程时间

0.5天

授课方式

讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授50%、实战演练与分享50% 侧重于技能要点的现场演练与技能地掌握运用 【授课课时】;5天(视企业需求而定,根据课程现场实…

课程内容重点

01两大前提——课程受欢迎的两大前提
02有用——内容有用,针对实际问题
03有趣——课程好玩,授课方式多样
04现场互动
05三动原则——让课程动起来的三动原则

课程大纲

第一章 两大前提——课程受欢迎的两大前提

内容重点
  • 1. 有用——内容有用,针对实际问题
  • 2. 有趣——课程好玩,授课方式多样
  • 现场互动

第二章 三动原则——让课程动起来的三动原则

内容重点
  • 1. 三大关键词
  • 好奇心
  • 挑战性
  • 参与感
  • 2. 三动原则

第三章 四大修炼——优秀讲师的四大修炼

内容重点
  • 1. 逻辑——逻辑清晰
  • 2. 互动——互动有力

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角,聚焦内训师选拔、培养、课程开发

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《优秀讲师的讲台修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业内部培训师、兼职讲师等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

让学员了解课程受欢迎的两大前提,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授50%+实战演练与分享50% 侧重于技能要点的现场演练与技能地掌握运用 【授课课时】 0.5天(视企业需求而定,根据课程现场实…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配