内训师体系搭建与组织经验复制

战略定位——企业发展与内训师角色需要明确判断口径,精准选苗——内训师选拔的军工级标准负责组织练习,加速培养——从业务专家到讲师的蜕变用于课后复盘

培训体系建设

课程大纲

战略定位--企业发展与内训师角色

一、企业发展规律
  • 1. 企业发展规律
  • 2. 世界长青组织的秘密
  • 故事:XX公司门口
二、企业持续成功的战略伙伴
  • 1. 企业如何成为行业标杆
  • 2. 企业培训战略模型
  • 3. 企业内训师的支撑作用
  • 案例:XX企业培训如何支撑战略
  • 练习:内训师定位表(依据企业发展的四个规律)

精准选苗--内训师选拔的军工级标准

一、内训师胜任标准
  • 1. 思想品质
  • 2. 工作经验
  • 3. 能力要求
  • 案例:XX企业选拔内训师的标准
二、沉浸式内训师选拔流程
  • 1. 内训师选拔三个阶段
  • 世界咖啡:选拔流程
  • 案例:内训师选拔流程图
  • 产出:内训师选拔流程图与标准
  • 2. 内训师选拔工具
  • 1. 内训师报名表
  • 2. 内训师培养规划表
  • 3. 内训师评选表
  • 练习:内训师选拔三大表

加速培养--从业务专家到讲师的蜕变

一、企业内训师授课痛点
  • 1. 没动力
  • 2. 与学员没互动
  • 3. 授课没干货
二、内训师培养
  • 1. 课程干货如何落地
  • 1. 课程干货标准
  • 2. 课程干货如何管理
  • 2. 互动式教学如何落地
  • 1. 互动式教学标准
  • 世界咖啡:评估表如何设计
  • 案例:XX企业授课评估表设计
三、知识管理
  • 1. 课程体系建设
  • 1. 基于战略的课程体系
  • 2. 基于问题解决的课程体系
  • 3. 基于人才发展的课程体系
  • 4. 基于兴趣爱好的课程体系
  • 2. 知识管理
  • 1. 开发课题选择表
  • 2. 其他知识落地形式与标准
  • 3. 知识产权申请与命名

长效激励--让内训师越教越值钱的生态设计

一、物质激励
  • 1. 内训师积分制管理
  • 1. 积分设计
  • 2. 积分应用:奖品、晋升、绩效
  • 2. 优秀内训师评奖
  • 1. 评选标准
  • 2. 评选活动
  • 3. 教师节
  • 3. 晋升激励
  • 1. 内训师段位晋升标准
  • 2. 岗位晋升标准
二、退出机制与风险管理
  • 1. 退出条件
  • 2. 风险管控
  • 3. 契约管理
  • 练习:内训师激励政策确认表

效果评估--用商业结果证明体系价值

一、培训评估
  • 1. 常见评估模型
  • 2. 培训全流程评估
  • 3. 柯式四级评估
  • 4. 培训落地模型
  • 世界咖啡:如何评估行为与ROI
二、持续迭代
  • 1. 内训师体系迭代
  • 2. 知识迭代管理
  • 练习:体系与知识迭代管理表

适合对象

培训工作者 人数限制: 30人左右,分小组授课,每小组5-8人 教学理论支撑

课程定位与主要问题

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核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕战略定位——企业发展与内训师角色校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:精准选苗——内训师选拔的军工级标准安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 内部复制有抓手:加速培养——从业务专家到讲师的蜕变相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

让经验沉淀为组织智慧,驱动业务增长!

在企业持续进化的浪潮中,内训师队伍普遍面临凭经验授课、碎片化知识、单向灌输三大困境,导致培训投入与业务增长脱节

《内训师体系搭建》课程直击三大核心痛点

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01战略定位——企业发展与内训师角色
02精准选苗——内训师选拔的军工级标准
03加速培养——从业务专家到讲师的蜕变
04长效激励——让内训师越教越值钱的生态设计

讲师介绍

辛绛 讲师头像

辛绛

企业大学建设与关键人才培养专家

上市公司企业大学校长,二十余年500强培训管理经验。擅长企业大学构建、TTT内训师培养及AI赋能人才发展,累计培养8000+名讲师,主导开发10000+门课程,是19家企业大学的构建者与关键人才复制专家。可结合TTT内训师培养方向补充授课视角,聚焦课程开发、授课技巧、经验萃取

金融银行电力能源通信政府国企制造业消费品零售
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课程差异说明

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训工作者 人数限制: 30人左右,分小组授课,每小组5-8人 教学理论支撑。

学习这门课可以获得什么收益?

明确学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕战略定位——企业发展与内训师角色校准目标和边界,明确课堂重点动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配