2026年化工企业金牌安全内训师锻造营实施方案

第一章 实战演练前期准备:提炼可落地的方法、工…需要明确判断口径,第二章 分组实战微课试讲(上半场):提炼可落地…负责组织练习,第三章 分组实战微课试讲(下半场):提炼可落地…用于课后复盘

5天 内训师培养

课程大纲

第一章 实战演练前期准备

内容重点
  • 1. 试讲流程与要求明确
  • 1. 微课试讲时间与规范
  • 2. 评分标准解读与说明
  • 2. 课程最终优化完善
  • 1. 试讲前细节自查清单

第二章 分组实战微课试讲(上半场)

内容重点
  • 1. 试讲有序开展实施
  • 1. 按组依次上台试讲
  • 2. 全程记录点评要点
  • 2. 即时点评与反馈
  • 1. 同伴点评3条核心建议

第三章 分组实战微课试讲(下半场)

内容重点
  • 1. 下半场试讲推进
  • 1. 吸取前期经验优化呈现
  • 2. 聚焦核心能力展示
  • 2. 点评与经验萃取
  • 1. 亮点经验总结推广

第四章 综合考核与认证表彰

内容重点
  • 1. 综合考核评定实施
  • 1. 专业+授课多维评分
  • 2. 考核结果统计与确认
  • 2. 证书颁发与总结
  • 1. 合格者颁发三级证书

适合对象

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

政策理解、风险识别、证据梳理和现场处置复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕第一章 实战演练前期准备:提炼可落…校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:第二章 分组实战微课试讲(上半场)…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 内部复制有抓手:第三章 分组实战微课试讲(下半场)…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

经过前4天系统学习,学员已掌握安全内训师所需的角色认知、课程开发、设计呈现、引导打磨全技能,且完成了个人精品微课的开发与优化,最终需通过实战演练检验学习成果,通过专业考核实现能力认证。化工企业安全内训师需兼具专业度与授课能力,考核需兼顾化工安全专业内容、课程设计质量、现场呈现效果等多维度,确保认证通过的内训师能独立承担企业安全培训任务,真正发挥内训师价值

课程时间

5天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

学员准备
  • 2. 个性化呈现优化 1)自身风格定位与打磨 2)化工场景适配调整
  • 3. 互动/案例分享:每人8分钟课程呈现,小组内互评打分 模块四 引导技术与课程打磨(1天面授)

课程内容重点

01第一章 实战演练前期准备:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第二章 分组实战微课试讲(上半场):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第三章 分组实战微课试讲(下半场):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第四章 综合考核与认证表彰:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

李涵 讲师头像

李涵

安全生产管理与应急指挥专家

国家消防救援总局应急指挥中心副总工,注册安全工程师。深耕安全生产与应急指挥20年,擅长AI驱动安全风险防控及合规管理。主导多个大型安全项目,助力企业实现零事故目标,培养500+内训师,参与多项国家标准制定。可结合化工行业安全生产方向补充授课视角,聚焦化工安全体系与实操

电力能源石油石化制造业建筑工程政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《2026年化工企业金牌安全内训师锻造营实施方案》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

承担审计、合规、风控、安全或政策解读任务的管理者和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

明确学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕第一章 实战演练前期准备:提炼可落…校准目标和边界,明确课堂重点动作。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配