内训师角色认知与成人学习理论简介
二、成人学习特点三大特点
- 1. 以学员为中心
- 2. 以教学技术为手段
- 3. 以解决问题为目标
- 活动：教一组词语，看你是否记得住？
TTT精彩呈现：内训师通用授课技巧
内训师角色认知与成人学习理论简介：提炼可落地的…和清晰化的表达与讲解：提炼可落地的方法、工具和跟…会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
马腾 · AI办公提效与培训技术实战专家
课程大纲
清晰化的表达与讲解
一、培训开场方法三部曲（打字机模型）
- 第一步：打招呼
- 第二步：自介绍
- 案例：谢霆锋的自我介绍
- 第三步：激动力
- 案例：2.4分的电影如何卖出1.24个亿
- 成果：使用打字机模型来设计自己课程的开场，并能够进行呈现
二、课程结构的清晰化设计与讲解——套娃模型
- 活动：尝试如何将这一副图画传递给其他同伴？
- 套娃模型的形式：开-放-收
- 开：给出讲授的总体内容
- 放：讲解详细知识点
- 收：讲解完毕，收尾
- 案例：视频中的教学片段如何使用开-放-收的
- 演练：使用套娃模型来教一组密码
- 实操：利用开放收的清晰化设计方法讲授一段自己的课程内容
生动化的设计与演绎
内容重点
- 方法一：讲故事
- 故事的三感设计与演绎
- 1. 紧凑感，利用SCORE进行故事设计及讲解
- S：背景
- C：冲突
讲师风范及课堂呈现
一、克服紧张的六大法
- 第一大法：熟悉会场
- 第二大法：找面善者
- 案例：越老越凶的洪金宝
- 第三大法：放松肌肉
- 第四大法：充分准备
- 第五大法：腹式呼吸
- 案例：越来越紧张的演讲者
- 第六大法：肢体自信
- 视频分析：姿势改变心态
二、现场授课呈现的四大技巧
- 技巧一：站位
- 技巧二：手势
- 技巧三：走动
- 技巧四：目光接触
- 练习：靠墙站立练习
- 技巧五：声音的提示及情感表达
- 演练：完成一段对话的朗读
三、课堂掌控与突发事件处理的四大方法
- 1. 忘词的处理方法——重启、转移、跳过
- 2. 说错话的处理方法——停顿、重复、询问
- 3. 学员挑战的处理方法——借力用力、圈定范围、发动群众
- 4. 提问不会的处理方法——记录问题、发动群众、核对答案
- 案例：要命的竹子
- 总结：内容整体回顾
适合对象
内训师+培训管理人员+及希望提升授课与表达技巧的员工
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 经验拆解更清楚：成人学习特点，提升内训师的角色和使命认知
- 理解并掌握培训开场技巧
- 使用开-放-收的方法对课程内容进行清晰化讲解
- 内部复制有抓手：案例讲解、提问互动、研讨演练等方式提升课程表达生动化
- 利用身体及声音表现力，提升内训师课堂呈现及掌控能力
课程背景与交付信息
内训师如何清晰的表达自己的课程内容？
技术类内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性？
内训师如何克服紧张情绪，处理课程挑战；如何自信的进行课程呈现？
课程时间
1天，3小时
授课方式
理论讲授、团队研讨、实战演练、案例分析、视频分析
课程内容重点
01内训师角色认知与成人学习理论简介：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02清晰化的表达与讲解：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03生动化的设计与演绎：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04讲师风范及课堂呈现：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
马腾
AI办公提效与培训技术实战专家
13年央企培训管理实战经验，AI办公与培训技术实战专家。擅长将AIGC工具应用于办公提效与培训技术，精通内训师培养、课程设计及数字化培训体系搭建，累计培养内训师1000+名
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本课程页面围绕《TTT精彩呈现：内训师通用授课技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
内训师+培训管理人员+及希望提升授课与表达技巧的员工。
学习这门课可以获得什么收益？
掌握成人学习特点，提升内训师的角色和使命认知；理解并掌握培训开场技巧。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+团队研讨+实战演练+案例分析+视频分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
