课程总览
- 按需学习
- 短比长好
- 适合自学
- 相对独立
- 挖掘选题金矿
- 化整为零
- 无中生有
- 价值性
- 经验性
- 时限性
- 聚焦学员
- 聚焦任务
- 聚焦问题
- AI工具辅导:AI辅助选题,挖掘潜在热点
- 确定学习目标
- 确定清晰、可达成、可衡量的学习目标
- ABCD法描述学习目标
- A(audience)——培训对象
- B(behavior)——行为/动作
- C(condition)——条件
识别当前问题与优先级和掌握关键工具和操作步骤会先校准做法,再收束到课后的跟进动作
金融行业内部培训师核心技术岗位员工业务骨干管理人员以及所有需要微课开发的金融工作者、bbehavior、行为动作
经营分析、财务管理或风险合规能力提升需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
在金融行业竞争日益激烈的今天,高效的员工培训成为企业提升服务质量和业务效率的关键。微课作为一种灵活、高效的学习工具,能够快速将金融业务专家的经验转化为可复用的组织资产,帮助员工在碎片化时间内掌握核心技能。然而,传统微课开发模式在金融行业应用中仍面临诸多挑战
选题失焦:大量微课因脱离实际金融业务场景沦为知识孤岛,难以解决一线员工的真实痛点
开发低效:金融业务知识专业性强,脚本撰写耗时费力,业务骨干难以快速输出结构化内容
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
AI赋能培训专家
李娜是AI赋能培训专家与TTT实战导师,拥有14年内训师培养经验。她擅长将AI技术融入课程开发与经验萃取,累计培养辅导20000+名内训师,主导200+个项目,持续12年获大型国央企返聘,致力于提升企业培训效能
查看讲师主页本课程页面围绕《四步精微:金融教育微课程设计开发实战工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
金融行业内部培训师核心技术岗位员工业务骨干管理人员以及所有需要微课开发的金融工作者、bbehavior、行为动作。
识别AI工具适用场景,明确可落地的提效任务和使用边界;掌握AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法。
课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配