课程总览
内容重点
- 1. 为什么李老师的授课的学习效果不佳？
- 2. 认识成年人学习效果模型
- 3. 最佳实践分析：《智商提升训练》
引爆课堂—课程引导技术与互动设计
什么是引导+互动式的课堂与课程引导技术的运用被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
王鲁 · 连锁营运管理与AI效能提升专家
课程大纲
什么是引导+互动式的课堂
一、认识互动式课堂的设计机制
- 1. 引导+互动式课堂为什么能够吸引人？
- 2. 互动式的设计机制？
二、正确认识引导+互动式活动设计
- 1. 讲授VS提问VS游戏VS引导+互动式
- 2. 互动践行的四个阶段：讲授式、提问式、沙盘式、引导+互动式活动
- 课程小游戏：《找茬》
课程引导技术的运用
一、课堂学员的心电图
- 1. 高山式课堂心电图
- 2. 平原式课堂心电图
- 3. 死亡式课堂心电图
- 4. 科学式人体心电图
二、常见类型课程引导目标
- 1. 知识类：流程型/原则型/概念型
- 知识型：知识型课堂引导目标：创造记忆点
- 技能类：操作型/人际型/思维型
- 技能型：技能型课堂引导目标：上手应用
- 态度类：指令型/自发型
- 态度型：态度型课堂引导目标：打通思想
三、引导原则
- 1. 目标确认
- 2. 标准对齐
四、引导式教学的方法
- 1. 体验式教学法
- 2. 情境式教学法
- 3. 启发式教学法
- 4. 提问式教学法
引导技术之提问方法论
一、怎样才能提出好问题
- 1. 好问题的根源
- 2. 找出好问題
- 3. 如何构思问题
- 4. 提问的时机
二、提问方式（8种提问）
- 1. 故设悬念式提问：用悬念刺激学员的求知欲
- 2. 抛砖引玉式提问：抛砖引玉，启发思维
- 3. 架桥式提问：用提问架起新旧知识间的桥梁
- 4. 情境式提问：设计情境是解答问题的梯子
- 5. 扩展式提问：让问题处在扩展中
- 6. 反向式提问：反问更能打破思维定式
- 7. 联想启智式提问：通过联想，启发心智
三、提问的6个帮手
- 1. 是什么
- 2. 为什么
- 3. 怎么办
- 4. 何时
- 5. 何地
- 6. 何人
课程引导+互动前中后设计
一、前：开场引趣·互动破冰
- 1. 趣玩开场：小游戏，小互动，大笑声中拉近距离
- 2. 问答探秘：学员提问，讲师解答，疑云尽散现真知
- 3. 故事引导法
- 4. 兴趣引导法
- 5. 利益引导法
- 6. 案例引导法
二、中：互动升级·技巧解锁
- 1. 小组竞技：分组建队，团队协作，竞技中激发学习热情
- 2. 实时反馈：投票、点赞，即时互动，让课堂活跃度爆表
- 3. 随机抽查：点名器、摇号，全员参与，不留死角
三、中：情景模拟·实战演练
- 1. 角色扮演：学员变讲师，换位体验，深度理解教学之道
- 2. 难题攻关：模拟真实场景，挑战极限，团队协作破解难题
- 3. 点评反馈：同伴互助，专业点评，在反思中共同进步
四、中：创意无限·课堂焕新
- 1. 头脑风暴：集体智慧，创意碰撞，让课堂点子源源不断
- 2. 互动墙：写下心得，分享感受，让每一面墙都会说话
- 3. 教学道具DIY：动手制作，创新运用，让教学更加生动有趣
五、结尾：收官之作·互动总结
- 1. 互动问答：回顾课程，提问解答，巩固所学不留遗憾
- 2. 心得分享：学员感言，心得交流，共同成长见证时刻
- 3. 期待再见：预告下课，约定再会，让学习之旅延续精彩
引导+互动课堂中的即兴调整及评估
内容重点
- 观察并适应
- 密切观察学员的反应，根据实际情况调整互动策略
- 及时转变方式或内容
- 灵活应对
- 突发问题或意外情况处理
互动设计实战
一、AI辅助互动式课堂设计
- 1. 互动游戏设计
- 2. 互动工具创作
- 3. 知识点萃取
- 4. 课堂效果评估分析
二、互动设计地图
- 1. 判断类型
- 2. 选择互动
- 3. 制定规则
- 4. 设计道具
- 5. 体验反馈
三、现场实践
- 1. 小组输出互动式设计地图
- 2. 小组代表上台，现场演示互动式课堂讲授
- 3. 讲师点评辅导及小组互评
- 4. 课程总结及颁奖
适合对象
专兼职内训师，各业务部门骨干，管理者
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 完成本课程后，学员将能够
- 深入理解课程引导+互动的设计机制，为授课实践提供坚实的理论支撑
- 学会引导式提问的方法
查看更多收益 收起更多收益
- 内部复制有抓手：一系列实用的引导+互动教学技巧，能够独立设计和实施高效的引导+互动式课堂
- 获得课程前中后全流程互动化方法，直接可套用
- 学会运用现代科技工具，如人工智能辅助软件，来优化课堂设计，提升教学效果
课程背景与交付信息
企业内训师往往是一群在本企业岗位实践中，经验及业务能力优秀的骨干。在培训课堂上有很多实用的知识、技能、干货分享。但在课堂教学的过程中，正因为干货满满，许多内训师往往会陷入全程自恋以及贪多情节，想把自己最拿手的内容全部一股脑倒给学员，最终学员难以消化，培训内容听不懂，记不牢、左耳朵进右耳朵出
在当今信息爆炸的时代，传统的单向授课方式已经难以满足现代学习者的需求。课程引导技术+互动式课堂因其灵活多变、参与度高的特点，逐渐成为成人培训的趋势。然而，如何巧妙地将互动元素融入课堂教学，提升学习者的学习体验和效果，仍是许多内训师面临的挑战。本课程旨在帮助企业内训师掌握先进的引导+互动教学技巧，打造高效、生动、有趣的课堂。让你的课堂的学员，能听懂，愿意学，能学会，能记住
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲授式、现场演练、现场讨论、现场辅导、现场试讲PK 课程福利（仅限受训学员）： ▲可获得4类课程互动活动模板 ▲可获得2G、互动背景音乐 ▲可获得20个课间破冰方法视频 ▲可获得…
课程内容重点
01什么是引导+互动式的课堂
02课程引导技术的运用
03引导技术之提问方法论
讲师介绍
王鲁
连锁营运管理与AI效能提升专家
前阿里盒马、美团点评培训负责人，16年连锁营运与人才发展实战经验。擅长战略解码、企业大学搭建及AI办公与新媒体营销落地，累计授课数百场，培训学员逾万人，工信部AIGC工程师
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《引爆课堂—课程引导技术与互动设计》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
专兼职内训师，各业务部门骨干，管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
完成本课程后，学员将能够；深入理解课程引导+互动的设计机制，为授课实践提供坚实的理论支撑。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授式+现场演练+现场讨论+现场辅导+现场试讲PK 课程福利（仅限受训学员）： ▲可获得4类课程互动活动模板 ▲可获得2G+互动背景音乐 ▲可获得20个课间破冰方法视频 ▲可获得2…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
