以任务为基础的结构化教学内容设计需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
企业内有课程开发需求的人员
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
企业的竞争更多是文化底蕴和技术实力的比拼，文化和技术的传承和积淀，内部培训的授课技巧和课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用，他们将企业的精神、优秀员工的成长经历、成功的经验和案例融入到课程中，并在企业内传播，会大大提高培训效果，节约培训成本
课程开发是培训师的核心能力。能否开发出满足培训对象需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。而拥有一批具备培训课程开发能力的优秀秀培训师，又是企业培训核心竞争力的集中体现。针对以上现状，特开发该课程，从课程开发能力提升入手，其目的是为了打造优秀的内训师队伍，使内训师不仅是企业内部知识的传播者，更成长为优秀的课程开发师〞，通过对企业内训师进行系统完善的培训，提高内训师的课程设计和开发能力的同时，增强其影响力和传播力。变个人能力为组织能力，助力企业绩效提升
2天，12小时
讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用
组织效能与数字化管理专家
18年世界500强及名企HR实战经验，专注组织变革、人才发展、战略落地及AI赋能管理。独创闭环方法论，助力企业构建高效能组织，累计服务客户50余家，培训学员逾5000人
查看讲师主页本课程页面围绕《课程开发轻松做-五步设计好课程》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
企业内有课程开发需求的人员。
看清学员画像、课堂目标和转化任务，先讲清对象、约束和判断标准；围绕从业务中来，到业务中去，识别痛点…梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用讲解、课堂互动、案例分享、实操练习、工具运用，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
