敏捷迭代课程辅导磨课工作坊

课程定位优化——解决 方向偏 问题先把对象、任务和边界讲清,结构搭建优化——解决 逻辑乱 问题再帮助团队对齐现场处理口径

0.5-1天 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 辅导启动:课程现状诊断

课程定位优化——解决 方向偏 问题

内容重点
  • 核心目标:让课程聚焦业务绩效、贴合学员需求
  • 绩效共识校准
  • 对照现有课程目标,诊断是否偏离 绩效导向
  • 课题精准优化
  • 用 场景性、价值性、可行性、时限性 四标准,打磨现有选题

结构搭建优化 —— 解决 逻辑乱 问题

内容重点
  • 核心目标:让课程框架清晰、层级分明、重点突出
  • 课程逻辑梳理
  • 套用万能框架,课程四模块搭建基础结构
  • 打磨 课程四级结构图,确保逻辑连贯
  • 实战辅导:优化课程大纲

课程内容优化 —— 解决 内容空 问题

内容重点
  • 核心目标:让课程内容有实战、有料、有吸引力
  • 萃取岗位经验:用 道法术器引导学员补充实战内容
  • 丰富课程素材:搜集十类常用素材
  • 课程卖点包装:用 简化、整合、关联、类比 四方法,提升内容吸引力
  • 实战辅导:优化课程内容与素材,打磨课程亮点

课件制作优化 —— 解决 颜值低 问题

内容重点
  • 核心目标:让课件美观、专业、高效传递信息
  • 课件颜值诊断
  • 素材应用优化
  • 文字:精简内容、统一字体
  • 图形:替换模糊图片 / 图标,补充主题素材

模块五:教学设计优化 —— 解决 互动弱 问题

2.1 Connect(建立连接):优化开场(如:痛点提问、破冰活动),激活学员经验;
  • 实战辅导:打磨课程整体教学设计,完善教学材料

适合对象

已有初步课程雏形或待优化课程的企业管理人员、内部培训师

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 精准诊断现有课程的核心问题(定位、结构、内容、课件、设计任一环节),明确优化方向
  • 运用经验萃取工具,补充现有课程的岗位实战经验,解决内容空泛问题
  • 借助三类专业开发思维,优化课程逻辑,解决框架混乱问题
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  • 运用 PPT 设计四原则及多款辅助工具,提升现有课件颜值与制作效率,解决 吸引力弱 问题
  • 基于成人学习特性与 4C 交互式教学模型,重构课程教学设计,增强学员互动与知识迁移,解决 落地性差 问题
  • 在一对一辅导与即时迭代打磨下,产出高质量课程

课程背景与交付信息

工程或交付团队常见问题是计划颗粒度不一、风险升级不及时。课程从课程定位优化——解决 方向偏 问题切入,再把结构搭建优化——解决 逻辑乱 问题接到后续执行与复盘中。

课程时间

0.5-1天

授课方式

讲授演示、案例分析、互动讨论、工具辅导、演练点评与引导技术相结合。 课程模型

课程内容重点

01课程定位优化——解决 方向偏 问题
02结构搭建优化——解决 逻辑乱 问题
03课程内容优化——解决 内容空 问题
04课件制作优化——解决 颜值低 问题
05教学设计优化——解决 互动弱 问题

讲师介绍

李娜 讲师头像

李娜

AI赋能培训专家

李娜是AI赋能培训专家与TTT实战导师,拥有14年内训师培养经验。她擅长将AI技术融入课程开发与经验萃取,累计培养辅导20000+名内训师,主导200+个项目,持续12年获大型国央企返聘,致力于提升企业培训效能

金融银行通信电力能源交通运输生产制造政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《敏捷迭代课程辅导磨课工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

已有初步课程雏形或待优化课程的企业管理人员、内部培训师。

学习这门课可以获得什么收益?

精准诊断现有课程的核心问题(定位、结构、内容、课件、设计任一环节),明确优化方向;运用经验萃取工具,补充现有课程的岗位实战经验,解决内容空泛问题。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按0.5-1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授演示、案例分析、互动讨论、工具辅导、演练点评与引导技术相结合。 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配