五步为师，企业内训师TT培训技能提升工作坊

提炼可落地的方法、工具和跟进要点之后继续拆到目标确定的2W1H原则：提炼可落地的方法、工具…和搭结构-课程内容萃取与教学设计：提炼可落地的方…，让参训团队知道第一轮该跟进什么

2天 内训师培养
授课讲师： 马斌 · 内训师培养与数字化课程开发专家
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课程大纲

课程总览

一、培训师基本素养
  • 1. 为什么要做内训师
  • 2. 培训师应该做什么
  • 3. 如何做一个优秀的内训师
二、课程开发的意义
  • 1. 企业为什么要做培训
  • 2. 对于学习型组织建设的意义
  • 3. 好课程的标准
三、成人学习的特性
  • 1. 功利性强
  • 2. 遗忘性大
  • 3. 耐久性差
四、什么是五问课程开发法
  • 1. 问对象
  • 2. 问主题
  • 3. 问收益
  • 4. 问结构
  • 5. 问教学法

课程目标设定：目标确定的2W1H原则

一、问对象（WHO）：
  • 1. 研究对象的意义
  • 2. 谁是我的授课对象
二、问主题（WHAT）
  • 1. 授课对象的特质
  • 2. 授课对象的需求
  • 3. 本次授课的时长
  • 4. 可以解决的问题
  • 5. 课程主题的三大设计套路
三、问目标（HOW）
  • 1. Speak我讲什么
  • 2. Get学员获得什么
  • 3. Solve能解决学员和组织什么问题

搭结构-课程内容萃取与教学设计

一、课程开发核心原理：金字塔原理
  • 1. 明确表达的观点
  • 2. 清晰论证的论点
  • 3. 简易运用的模型

适合对象

的确定方法 课程选题的确定方法

课程定位与主要问题

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 理解五步为师，企业内训师TT培训技能提升工作坊的核心背景、关键逻辑和应用场景
  • 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
  • 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
  • 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案

课程背景与交付信息

降低组织重复试错成本

如何有效的将外部经验转化为内部经验，将内部经验转化为内部知识与技能，用于内部复制和学习。避免因组织人才流失，导致经验流失，组织需要在同一个经验问题重复投入，提高组织经验成本

提升内部经验转化效果

课程时间

2天

授课方式

讲授式、案例与视频教学、现场演练、线上与线下辅导、点评 项目课程大纲 前言：培训师角色认知与意义

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02课程目标设定：目标确定的2W1H原则：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03搭结构-课程内容萃取与教学设计：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

马斌 讲师头像

马斌

内训师培养与数字化课程开发专家

TTT-AI数字化转型教练，专注内训师培养、AI办公提效及企业文化落地。拥有近20年实战经验，累计授课1300多场，独创五问系列版权课程，助力企业实现培训数字化与文化高效传播

电力能源通信金融银行烟草制造业汽车运输
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课程差异说明

本课程页面围绕《五步为师，企业内训师TT培训技能提升工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

的确定方法 课程选题的确定方法。

学习这门课可以获得什么收益？

理解五步为师，企业内训师TT培训技能提升工作坊的核心背景、关键逻辑和应用场景。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授式+案例与视频教学+现场演练+线上与线下辅导+点评 项目课程大纲 前言：培训师角色认知与意义 一、培训师基本素养 1.为什么要做内训师 2.培训师应该做什么 3.如何做一个优秀…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配