内训师精品课开发实战工作坊（3天，含辅导和PK验收）

课程大纲

第一章内训师打造好课程的心法与选题

内容重点

案例导入：从行业标杆企业看培训体系建设与影响力

课程开发的精准分析——定课题

内容重点

导入：分析学习对象的需求的必要性
——成人学习的四大原则（实用主义、经验主义、持续关注、学完即用）
方法：培训KASH法则
小组互动：请写出自己要开发的一门课程的KASH目标导向
第一步：收集需求（6大方法）

第二章内训师课程设计的内萃产出

一、课程开发过程的六个关键步骤

二、课程素材收集（内萃+外取-具有新意和技术含金量）

要素1：有创意——让学员有兴致听
要素2：有深度——让学员心服口服
要素3：有趣有料——新奇特和有趣味
要素4：有感悟——从内心去触动学员，引发共鸣
分享：图文、视频素材收集网址
案例分析：经典励志片《土拨鼠之日》的素材呈现技巧

三、课程结构设计与提纲速成——金字塔结构与四步成型

1. 要素：结论现行、以上统下、归类分组、逻辑递进
2. 方法：课程主题、目标受众、时间安排、目标、做什么、说什么、资源、时间
3. FAST高效课程开发模型之四步速成-
演练：二级目录的提纲现场示范

第三章课件制作与美化

一、明确设计的思维与逻辑

1. PPT的设计思维与6大痛点
导入：80%的人都会犯的PPT设计错误
2. PPT设计的四大美感标准
——耳目一新、一目了然、赏心悦目、过目不忘

二、PPT排版配色的艺术

方法1：极简原则
方法2：凸显原则
方法3：对比原则
方法4：焦点原则
方法5：统一原则

三、PPT图片、文字美化

1. 基本处理技巧（裁剪、压缩、抠图、去水印、透明、颜色更正（去除背景））
2. 字体美化（字体、字号、对齐方式、文字方向、旋转）
3. 间距（文字间距、行距、段落间距）
课程设计作业：每人完成课题设计和包装并完成2级大纲设计，进行PPT设计
思考：课程环节设计要逻辑清晰，编排紧凑

第四章课程教学方式的优设计

一、五星教学法

——聚焦问题、激活旧知、验证新知、应用新知、融会贯通

二、案例教学法

1. 流程（五步成型） ——背景介绍、提出问题、阅读材料、研讨环节、分享环节
2. 好案例设计
1. 高人气、数字化、有价值
2. 有问题、有解决方案
3. 有场景、有严重后果
4. 有人名、有名人
5. 有对比、有名企、有疑问

三、以终为始的课程评估方式

方式一：柯式四级评估
反应评估——学习评估——行为评估——结果评估
方式二：课程时长合理性测试
工具：课程质量测试问题清单
方式三：参与者反馈的收集
接收课程效果不见或反馈建议后立刻核实、复盘——组织客户才能优化——再评估

四、内训师快速拔升说课实战PK的四个关键

1. 讲师能量场的重要性
2. 讲师风格的自我认知与打开
3. 视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的运用与情感氛围线铺垫
4. 说课的3个核心——以学员为中心，以业绩为准则、以应用为目标
5. 引爆课程亮点的创意挖掘—SCQA模型
课程验收与评优-内训师说课实操演练PK赛
要求：重点突出，逻辑清晰，层次分明
1. 每人课后完成10分钟说课演讲PPT内容， 1对1演练、录制
2. PK赛评优：优秀内训师学员代表前三名进行颁奖，优秀学员分享感受

适合对象

公司内训师、部门业务精英、期望提升TTT技能的职场精英

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

建立使命：内训师明确责任和使命，建立信心和提升专业感
经验萃取：掌握经验萃取的道法术器，现场萃取经验、提炼关键素材
大纲设计：掌握课题和大纲设计技巧，快速设计2小时内课题与3级大纲

查看更多收益收起更多收益

PPT美化：掌握PPT 设计美化技巧，掌握播放演示技巧，提升演示效果
授课地图：以终为始，运用SCQA模型和课程实际十问设计脉络
促动技术: 运用最新教练技术和行动学习工具开发课程

课程背景与交付信息

在这个充满变化和机遇的时代，培训和自我提升成了必备；内部培训最大的价值体现，是根据业务发展和绩效提升需求，做出有针对性的培训课程，让学员在训后产生意识及行为上的实质改变，最大程度地帮助企业和个人解决工作中实际问题，提升效能。但很多内训师虽然已经能简单授课，但凭经验和感觉去开展培训，有很大的个性化和差异化，导致课程质量很难保证。由于课程开发周期太长，内训课程因各种原因总是延误交付。内训师系统掌握快速课程开发和设计能力至关重要，决定着课堂呈现的效果及培训的最终效果。经验只有变成标准才有可能复制、沉淀、传承

如何使课程更贴合业务需求并能利于教学应用？

如何设计实用易学的课程，能引入鲜活案例和现场演练？

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01培训师的五大角色

02TTT讲师速成与进阶模型图

03内训师打造好课程的影响力模型

04我们都是掘金人——TTT内萃+外取掘金技术

05课程开发的精准分析——定课题

06一次精准学员分析带来的精彩设计

讲师介绍

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验，曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景，帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场，以实战高效著称。可结合AI赋能TTT与演讲汇报方向补充授课视角，聚焦AI应用/TTT/演讲

金融银行电力能源烟草通信房地产酒店餐旅

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课程差异说明

本课程页面围绕《内训师精品课开发实战工作坊（3天，含辅导和PK验收）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

公司内训师、部门业务精英、期望提升TTT技能的职场精英。

学习这门课可以获得什么收益？

建立使命：内训师明确责任和使命，建立信心和提升专业感；经验萃取：掌握经验萃取的道法术器，现场萃取经验、提炼关键素材。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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