TTT课程开发与授课技术

围绕《TTT课程开发与授课技术》展示课程定位、适合对象、核心收益与培训大纲,便于企业判断是否匹配当前培训需求

1-2天 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 总结与收场
  • 单元授课单元授课案例定制与开发
  • 单元授课

适合对象

课程背景 内部讲师、培训管理者

课程定位与主要问题

课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 选择正确的培训理念:学习发生在学员脑海中,而不是讲师的嘴巴上 运用课程讲解矩阵17要素,完美演绎课程内容
  • 运用教学事件组织技巧,让课堂气氛活跃、有序
  • 运用引导技术促进学员深入思考,实现真正意义上的互动教学 运用反馈技术,有效地回答学员的疑问
查看更多收益 收起更多收益
  • 有效开场
  • 本TTT课程,是国内少数基于任务模型及授课流程,设计的讲师训练 模式,课程中我们将清晰地训练准讲师的关键步骤及每个步骤的关键技能, 在本课程汇总,学员共可以习得以下的8大授课任务,…
  • 准备与备课

课程背景与交付信息

内训师培养和课程开发的重点,不只是会讲,而是把经验转成可练、可复盘的内容。课堂会把内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级、内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和学员转化动作放在同一次练习里。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

学员准备

(30分钟) 教学目标:理解什么是优秀的培训师,为授课做好充分准备 说明培训的基本概念及培训师的基础职业素养 培训前的行政准备工作 单元2 有效开场 (60分钟) 教学目标:引起学员注意,激发学习动机,成功开场 陈述成功开场的关键要素 引起注意激发学习动机 建立讲师的可信度 单元3 结构化授课 (240分钟) 教学目标:运用正确的授课讲解流程,进⾏标准化的授课 使用SCQA设计并演绎精彩故事 标准化授课的讲解技术呈现单元知识的主要结构 …

课程内容重点

01内训师培养场景诊断:识别当前问题与优先级
02内训师培养方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03内训师培养实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

赵猛 讲师头像

赵猛

管理实战与人才发展体系建设专家

赵猛老师是实战型管理与人才发展专家,曾任多家知名企业培训总监。擅长从0到1搭建企业学习发展体系,精通人才盘点与胜任力建模。推崇体验式培训与行动学习,拥有深厚的沙盘课程研发背景,致力于帮助企业实现精准识人与系统育人

科研制造能源电力金融保险建筑地产交通通讯政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《TTT课程开发与授课技术》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

课程背景 内部讲师、培训管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

选择正确的培训理念:学习发生在学员脑海中,而不是讲师的嘴巴上 运用课程讲解矩阵17要素,完美演绎课程内容;运用教学事件组织技巧,让课堂气氛活跃、有序。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配