出师计划:内训师敏捷课程开发训练(中阶)

明定位——培训理念和模型简介与萃内容——课程开发的核心部分被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

3天 内训师培养

适合对象

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

项目目标清楚,但责任、节奏和风险升级不够稳定时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 目标边界更清楚:范围变化、进度节点和协同责任,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕明定位——培训理念和模型简介校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 协同风险更可见:萃内容——课程开发的核心部分安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 交付复盘有依据:美课件——课程开发的呈现PPT速成相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

在 企业培训 业务导向 愈发鲜明的趋势下,内训师的核心价值已从 会授课 升级为 能快速产出贴合业务的优质课程。但多数内训师在课程开发中仍面临三大核心痛点,导致培训与业务脱节、开发效率低下

从企业视角看,传统课程开发存在 三慢三不 问题:需求调研慢、内容迭代慢、成果落地慢;课程不贴合业务场景、不解决实际问题、不适应快速变化的业务需求。这使得培训投入难以转化为绩效产出,无法支撑企业敏捷发展

从内训师视角看,课程开发的 能力瓶颈 集中爆发

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例分析、视频互动、角色扮演、沙盘体验、情景模拟、实操演练

课程内容重点

01明定位——培训理念和模型简介
02萃内容——课程开发的核心部分
03美课件——课程开发的呈现PPT速成
04定策略——课程开发的教学设计
05评审通关——AI 辅助成果优化与落地

课程大纲

明定位——培训理念和模型简介

内容重点
  • 培训课程的评审标准
  • 互动游戏:企业内部精品课程的评价标准
  • 引出结论:企业内部精品课程的四有标准
  • 逐层解析:四有课程的构成要素与要求
  • 培训师基础素质模型——编导演

萃内容——课程开发的核心部分

1.1 展示讲解:四种萃取方式的优劣势详解
1.2 实操体验:专家访谈法现场体验与点评
  • 2. 经验萃取步骤
  • 3. 经验输出逻辑化
3.1 板书讲授:五种分类结构
3.2 板书讲授:经验萃取MECE
3.3 示范讲授:经验萃取工具
3.4 现场
  • 演练:经验萃取第一轮实操与点评
  • 4. 隐性经验显性化
4.1 互动案例C——某某国儿童营养不良调研
4.2 互动案例D——某电视剧狙击手经验分享

美课件——课程开发的呈现PPT速成

内容重点
(一)PPT速成第一步——快捷生成
  • 示范操练:思维导图(软件赠送)
  • 示范操练:八种AIPPT生成工具
  • 示范操练:速套模版(附赠模版)
(二)PPT速成第二步——原则优化

定策略——课程开发的教学设计

内容重点
(一)互动游戏:数字记忆的背后
(二)经典理论:人是如何学习的
(三)经典程序:教学设计四大步
  • 示范讲授:切时间(两种方式)
  • 案例讲授:编过程(五星教学法)

评审通关 ——AI 辅助成果优化与落地

内容重点
(一)课程预演前准备
  • 01. 一对一辅导:用 AI 授课模拟工具,录制预演视频,提出优化建议
  • 02. 课件终版优化:AI 课件质检工具,检测 排版 / 错别字 / 逻辑漏洞,生成整改清单
  • 03. 说课评审标准与流程(AI 辅助评分)
  • 04. 评审维度

讲师介绍

郭宝健 讲师头像

郭宝健

AI赋能的内训师培养与职场效能提升专家

郭宝健,AI&TTT融合型导师,高级人工智能训练师。擅长将AI技术融入TTT体系,构建AI+TTT复合赋能模式。拥有超1000天培训经验,服务企业500余家,助力企业实现培训体系数字化转型与效能提升

金融银行通信电力能源烟草政府国企消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《出师计划:内训师敏捷课程开发训练(中阶)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

(一)能力突破:4 大核心能力实现质的飞跃,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:3天2晚 本课程采用训战结合的方式,前面两天为课程学习,第三天为评审通关,保证有效输出成效。课程安排如下: 日期 时间 关键知识点与核心技能 教学方式 第一天 9:00-12:00 明定位——培训理念和模型简介(3H) 输出:《课程定位表》 案例讲解 现场演练 14:00-17:00 萃内容——课程开发的核心部分(3H) 输出:《课…

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配