PRM课程开发模型

提炼可落地的方法、工具和跟进要点与课程定位——准确定位:提炼可落地的方法、工具和…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入
  • 导入:培训的现状可能是这个样子
  • 1. 好课程的评判标注
  • (1)内容为王(有料)
  • (2)讲授有道(有趣、易懂)

课程定位——准确定位

内容重点
  • 1. 需求分析
  • (1)讲什么、谁来听
  • 2. 课程目标
  • (1)课程要解决什么问题
  • 3. 课程选题

内容开发——生动成型

内容重点
  • 1. 内容开发输出物四大件
  • (1)课程逻辑图;(2)课程目录;(3)课件PPT;(4)工具表单
  • 2. 课程整体三维设计
  • (1)导课(导入);(2)正课;(3)结课(结尾)
  • 3. 正课设计

适合对象

职场人士通用(如销售人员、内训师、有竞聘述职/年终汇报应用场景者等)

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 理解PRM课程开发模型的核心背景、关键逻辑和应用场景
  • 课堂设计更具体:课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
  • 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
  • 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案

课程背景与交付信息

随着环境的快速变化及企业竞争的加剧,提升员工队伍整体素质是增加竞争优势的必然途径。企业内部员工有丰富的工作经验却因不擅于总结和提炼,从而没有沉淀知识,随着人员的流失,宝贵的岗位经验也随之流失,得不到传承。公司从外部采购回来的课程又没有针对性,组织的培训不能满足员工的需求

本课程中,学员将学习基于PRM模型开发流程、方法和工具,同时在老师的辅导之下,通过多种学习方式,真正掌握课程开发的技能,开发出符合企业需求的独立课程;培训后学员能使用相关工具和流程方法不断优化、完善此课程,实现后期独立开发新的课程

课程时间

1天

授课方式

知识讲授 → 现场操作演示 → 学员操作 → 答疑辅导 培训收益;掌握PRM课程开发模型;掌握课件开发的技巧(含经验萃取);掌握基于建构主义教学设计;设计开发企业…

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02课程定位——准确定位:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03内容开发——生动成型:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

袁沐风 讲师头像

袁沐风

管理沟通与组织效能提升专家

袁沐风,实战派管理与沟通实战专家。拥有14年500强管理经验,曾任惠普项目经理及春秋航空项目总监。擅长管理沟通、跨部门协作及AI赋能办公,累计培养中基层管理者超8000人,致力于通过AI+报联商模型提升组织效能

电力能源金融银行通信制造业互联网科技政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《PRM课程开发模型》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

职场人士通用(如销售人员、内训师、有竞聘述职/年终汇报应用场景者等)。

学习这门课可以获得什么收益?

理解PRM课程开发模型的核心背景、关键逻辑和应用场景。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用知识讲授 → 现场操作演示 → 学员操作 → 答疑辅导 培训收益: 1.掌握PRM课程开发模型 2.掌握课件开发的技巧(含经验萃取) 3.掌握基于建构主义教学设计 4.设计开发企业…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配