银行内训师TTT训练营-课程设计与PPT美化、微课设计、授课技巧和灵活控场

提炼可落地的方法、工具和跟进要点和开发前的精准分析——定课题：提炼可落地的方法、…会先校准做法，再收束到课后的跟进动作

5天，30小时 内训师培养
授课讲师： 蒋丽娜 · 内训师培养与职场效能提升专家
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课程大纲

课程总览

一、内训师的五大角色
二、全职内训师的破圈而为——认知圈、能力圈、行动圈
三、内训师的定位与责任；
四、TTT内训师速成与进阶模型
五、内训师打造好课程的影响力模型
六、打造会场沉浸式学习氛围
  • 罗森塔尔期望效应——领导震慑力+应用利益效应
  • 培训会场视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉的打开与情感线铺垫技巧
  • 3. 针对学员常见问题的8大心理调试和引导技术
  • 6. 大用户思维——如何以学员为中心，以效果为目标
七、课程设计十问法——以终为始
  • 1. 为什么选择开发这个课程主题？出发点是什么？
  • 2. 目标受众：这门课程的目标受众是谁？如何确保满足他们的需求？
  • 3. 课程框架和组织：能够简要描述一下课程框架以及如何组织课程内容吗？
  • 4. 课程互动和参与：你如何鼓励学员参与课程并促进互动？
  • 5. 实例和案例：你将用哪些实例或案例来支撑你的观点和教学内容？
  • 6. 教学方法和
  • 工具：你将采用什么教学方法和工具来确保学员理解和吸收知识？
  • 7. 评估和反馈：你计划如何评估学员的学习成果，并提供反馈和建议？
  • 8. 自我评估：你认为你的这次试讲有哪些亮点和改进空间？
  • 9. 总结：请用几句话总结你试讲的课程内容和学习目标

开发前的精准分析——定课题

内容重点
  • 导入：分析学习对象的需求的必要性
  • ——成人学习的四大原则（实用主义、经验主义、持续关注、学完即用）
  • 方法：培训KASH法则
  • 第一步：收集需求（6大方法）
  • ——观察法、问卷法、访谈法、考核法、资料法、抽样法

课程快速开发——搭结构

一、课程开发过程的六个关键步骤
  • 练习：小组内练习撰写学习目标
二、课程素材收集（具有新意和技术含金量）
三、课程结构设计与提纲速成
  • 分析：结构混乱的表现
  • 1. 要素：结论现行、以上统下、归类分组、逻辑递进
  • 2. 方法：要素法、流程法、5W1H，模型：金字塔原理
  • 小组
  • 演练：运用金字塔原理梳理课程设计逻辑图《A企业营销专员入门培训》
  • 3. 提纲速成
  • ——课程主题、目标受众、时间安排、目标、做什么、说什么、资源、时间
  • 演练：培训课程结构与提纲现场制作、演绎
  • 学习板块三 内训师微课设计与视频剪辑

微课的特点

一、从传统课程到微课的4大因素
  • 1. 学习时间——碎片化
  • 2. 课程形式——多样化
  • 3. 信息过多——盲目化
  • 4. 培训务实——落地化
二、微课的三大误区
  • 1. 没有目标，没有主题
  • 2. 只有问题，没有方案
  • 3. 只有堆积，没有框架
三、微课的6大特征：一口能吃掉的美味小笼包
  • 1. 明——主题明确
  • 2. 准——目标明确
  • 3. 短——短小精悍
  • 4. 趣——生动有趣
  • 5. 狠——紧贴业务
  • 6. 实——操作性强
四、制作微课时容易出现的问题
  • 1. 微课题目和内容格格不入
  • 2. 片头不够精炼
  • 3. 用语不够准确简明
  • 4. 视频画面不够精细
  • 5. 多余的字幕——画面已有充分的文字
  • 6. 缺少互动环节——结尾的提问与总结

制作微课的具体方法和技巧

一、微课开发的七步成诗
  • 选题
  • 萃取内容
  • 确立教学风格
  • 设计教学过程
  • 收集微课素材
  • 制作PPT
  • 录制教学音频
  • 素材合成与视频编辑
二、如何精巧选题
  • 1. 重点：战略和绩效结合最紧密的业务
  • 2. 难点：业务中最容易出错的部分
  • 3. 热点：新产品或当下最热门话题
  • 4. 吸睛点：能引发听众眼球的要点
三、如何精选素材
  • 1. 三种素材类型：信息传递类.任务达成类.问题解决类
  • 2. 有创意的素材：没听过.没见过.没体验过
  • 案例分析：身边那些月赚10万+的主要靠什么？
四、如何设计结构——微课结构的思考点
  • 1. 如何让你的微课更有逻辑
  • 2. 如何让你的微课重点突出
  • 3. 知识原理类微课如何设计
  • 4. 操作技能类微课如何设计
  • 5. 案例故事类微课如何设计
  • 6. 问题解决类微课如何设计
  • 实战
  • 演练：对自己的微课框架进行重新梳理
五、微课内容方向的选择
  • 1. 知识理念类
  • 2. 技能业务类
  • 3. 态度类
  • 4. 管理类
六、快捷微课的三大形式
  • 1. 视频类的微课：情景视频，现场录课PPT转屏、电脑录屏
  • 2. 音频类的微课、
  • 3. 静态图文或长图文类微课

微课软件工具操作演练

一、PPT软件：输出mp4格式的微课
  • 1. PPT页面设计：风格统一、字少图多、动画添彩
  • 2. PPT中音频的剪辑与处理
  • 3. PPT如何导出微课成品
  • 演练：集中组内一人电脑，每人1分钟视频导出训练
二、剪映与美图秀秀：快速修图和快速视频剪辑软件
  • 演练1：每人用剪影或美图秀秀修一张图
  • 演练2：每人剪辑制作一个短视频
三、视频类微课制作的片头、片中、片尾
  • 片头：主题、目标、音乐
  • 片中：字幕、配音、过度、音乐、视频、动画
  • 片尾：制片、剧本、导演、演员、后期制作、场地支持、鸣谢等
四、微课制作技术的五大要领
  • 1. 要坚持高标准，像制作汇报片、电视片一样，去精心制作
  • 2. 进行详细的脚本设计，按照脚本采集、设计、制作、合成视频
  • 3. 前后画面风格一致，整齐统一，视频画面应以清晰明亮，色彩对比鲜明
  • 4. 画面中的文字、图形、图像等清晰美观，赏心悦目
  • 5. 视频中的声音要音色圆润，背景音乐要舒缓适度，烘托教学气氛
  • 课堂
  • 练习：现场制作微课，并做成果展示

微课的教学技巧

一、提问式法
  • 用悬念刺激学员的求知欲
  • 情境式提问：设计情境是解答问题的梯子
  • 抛砖引玉，启发思维：抛砖引玉式提问
  • 架桥式提问：用提问架起新旧知识间的桥梁
  • 引导式提问：引发学员提出问题是关键
二、五星教学法
三、情景式主题导入的SCQA结构
  • 学习板块四 内训师PPT设计与美化

PPT的设计思维与逻辑

一、PPT的四大设计思维
  • 导入：80%的人都会犯的PPT设计错误
二、PPT的风格确定
  • ——营销风、商务风、艺术风、极简风
三、PPT的内容设计逻辑
  • 逻辑1：金字塔结构（纵向结构、横向结构、综合结构）
  • 逻辑2：时间结构
  • 案例分析：时间结构演示实例
  • 逻辑3：内容式结构（说明式、罗列式、故事式、剖析式、抒情式）
  • 逻辑4：说服性结构
  • PREP结构、What-Why-How结构、SQCA结构
  • 逻辑5：STAR结构
  • 案例分析：STAR结构演示实例

适合对象

内训师、业务精英、期望提升TTT技能的管理人才

课程定位与主要问题

经营分析、财务管理或风险合规能力提升需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 建立使命：内训师明确责任和使命，建立信心和提升专业感
  • 大纲设计：掌握课题和大纲设计技巧，快速设计2小时内课题与3级大纲
  • PPT美化：掌握PPT 设计美化技巧，掌握播放演示技巧，提升演示效果
查看更多收益 收起更多收益
  • 微课制作：掌握微课选题、脚本撰写、制作录制，针对具体的主题进行设计
  • 强大气场：激发强大能量，提升魅力，具备驾驭大型培训会的信心和技巧
  • 生动表达：掌握肢体语言技巧，掌握引导提问、体验式教学等不同形式

课程背景与交付信息

银行内部内训师的培养，是打造学习型组织并不断升级培训系统的重要组成部分。很多内训师对设计PPT感到耗时，面对不同对象授课也感到很难调动氛围和生动呈现，同时微课在各行业的兴起，也在不断挑战传统的培训模式和培训渠道

如何在设计课程和PPT美化方面更高效和更专业？

如何契合不同岗位、年龄和工作特性，更有针对性设计不同的教学手段？

课程时间

5天，30小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02开发前的精准分析——定课题：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03课程快速开发——搭结构：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04微课的特点：提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

蒋丽娜 讲师头像

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验，曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景，帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场，以实战高效著称。可结合AI赋能TTT与演讲汇报方向补充授课视角，聚焦AI应用/TTT/演讲

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课程差异说明

本课程页面围绕《银行内训师TTT训练营-课程设计与PPT美化、微课设计、授课技巧和灵活控场》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合内训师、业务精英、期望提升TTT技能的管理人才等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

建立使命：内训师明确责任和使命，建立信心和提升专业感，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：5天, 6小时/天 课程培养模式： 采用1235N培养模式； 1天完成每人2门课的课题设计和1级大纲； 2个即学即会互动工具和暖场舞蹈； 3级大纲的精品课产出成果，每人一门精品课； 5分钟说课结构和演讲呈现技巧； N个生动授课的手段、互动游戏、PPT模版和音乐等工具应用； 课前调研安排： 调研方向：了解学员学习需求、业务部门痛点、培…

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配