课程总览
内容重点
- 前言：课程授课认知提升
- 1. 课程激发学习动机三动原则
- 2. 内训课程的三大要求
- 内容实用
- 逻辑清晰
TTT-内训师课程设计梳理与授课技巧辅导
课程设计与优化：提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要接到岗位场景，提炼可落地的方法、工具和跟进要点和第一章 授课台风辅导——台风修炼：提炼可落地的…会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
适合对象
企业内部培训师、兼职讲师等
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 理解TTT-内训师课程设计梳理与授课技巧辅导（1天线下）的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
作为内训师， 你是否想拥有这样的场景
凭借着口才，你成为众人眼中的焦点，魅力的台风，让你成为气质的代言
像那些优秀的培训师一样，在舞台上光彩照人，舌灿如花
课程时间
1天
授课方式
讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授20%、实战演练与辅导80% 侧重于技能要点的现场演练与技能掌握运用 【授课课时】 1天（视企业需求而定，根据课程现场实际内…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一部分：课程设计与优化：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第一章 授课台风辅导——台风修炼：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第二章 精彩开场辅导——吸引学员注意力：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
第一部分：课程设计与优化
内容重点
- 第一步：选定关键主题——聚焦问题，优化标题
- 好标题的特质
- 单一标题模式
- 3. 主副标题模式
- 课堂实践：承接线上课程，完成自己课程的标题优化（需提前完成）
第一章 授课台风辅导——台风修炼
内容重点
- 1. 授课台风展示与辅导
- 2. 授课中讲师的声音辅导
- 语言表达的常见问题
- 节奏如何讲的准
- 语速如何讲的适
第二章 精彩开场辅导——吸引学员注意力
内容重点
- 开场需要交代的三个问题
- 2. 常规类开场
- 热门话题
- 联系环境
- 设置悬念
第三章 互动教学辅导——调动学员积极性
内容重点
（一）互动中的有效提问
- 1. 单一问话技巧
- 2. 组合式问话技巧
- 1. 游戏性互动
- 3. 训练性互动
第四章 演绎提升辅导——提升授课生动性
内容重点
- 1. 理性内容感性呈现
- 巧用数据
- 语言感性：语调、方言、幽默、形象等
- 动作感性：表情、手势
- 内容感性：图片、视频等
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角，聚焦内训师选拔、培养、课程开发
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《TTT-内训师课程设计梳理与授课技巧辅导（1天线下）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业内部培训师、兼职讲师等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
通过专业训练，让企业培训师克服学员上台的紧张感和自卑感；掌握引人入胜的开场和结尾技巧；全方位的进行专业训练，提高演讲表达能力，树立企业培训师的职业形象，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授20%+实战演练与辅导80% 侧重于技能要点的现场演练与技能掌握运用 【授课课时】 1天（视企业需求而定，根据课程现场实际内容…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
