课程总览
内容重点
- 前言：内训师角色认知与职责
- 1. 成为内训师的好处
- 2. 内训师对企业的重要性
- 3. 内训师的职责
- 4. 内训师的角色认知与三大技能
TTT-内训师课程设计与授课技巧
课程设计与开发：提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
适合对象
企业内部培训师、兼职讲师等
课程定位与主要问题
《TTT-内训师课程设计与授课技巧（1天…》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 理解TTT-内训师课程设计与授课技巧（1天全都含）的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
作为内训师， 你是否想拥有这样的场景
凭借着口才，你成为众人眼中的焦点，魅力的台风，让你成为气质的代言
像那些优秀的培训师一样，在舞台上光彩照人，舌灿如花
课程时间
1天
授课方式
讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授60%、实战演练与辅导40% 侧重于技能要点的现场演练与技能掌握运用 【授课课时】 1天（视企业需求而定，根据课程现场实际内…
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一部分：课程设计与开发：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第一章 闪亮登场——魅力台风修炼：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第二章 精彩开场——吸引学员注意力：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
第一部分：课程设计与开发
内容重点
- 第一步：选定关键主题——聚焦问题，优化标题
- 好标题的特质
- 单一标题模式
- 3. 主副标题模式
- 课堂实践：承接线上课程，完成自己课程的标题优化（需提前完成）
第一章 闪亮登场——魅力台风修炼
内容重点
- 1. 克服紧张的十大方法
- 2. 讲师的形象与表情
- 讲师的仪容、着装要求
- 讲师的肢体语言
- 3. 授课中讲师的声音表达
第二章 精彩开场——吸引学员注意力
内容重点
- 开场需要交代的三个问题
- 2. 常规类开场
- 热门话题
- 联系环境
- 设置悬念
第三章 互动教学——调动学员积极性
内容重点
（一）互动中的有效提问
- 1. 单一问话技巧
- 2. 组合式问话技巧
- 1. 游戏性互动
- 3. 训练性互动
第四章 演绎提升——提升授课生动性
内容重点
- 1. 理性内容感性呈现
- 巧用数据
- 语言感性：语调、方言、幽默、形象等
- 动作感性：表情、手势
- 内容感性：图片、视频等
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角，聚焦内训师选拔、培养、课程开发
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《TTT-内训师课程设计与授课技巧（1天全都含）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业内部培训师、兼职讲师等等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
让学员明确内训师的角色定位与职责，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授60%+实战演练与辅导40% 侧重于技能要点的现场演练与技能掌握运用 【授课课时】 1天（视企业需求而定，根据课程现场实际内容…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
