课程总览
- 1. 专家牛在哪里?
- 2. 组织经验——专家智慧的结晶
- 3. 组织经验的类别及价值
- 1. 萃取的本质
- 2. 组织经验萃取的难点
- 3. 为什么要萃取
- 4. 经验萃取——从隐性知识到显性智慧
- 理论依据——大卫库伯经验学习圈
- 哪些可以算是干货?
- 干货萃取的CCK模式
- 讨论挑战
- 分析个案
- 提炼知识
- 3. 经验萃取成果的四个层面
- 思维层面
- 方法层面
- 行为层面
- 应用层面
围绕内训师培养的实际工作场景,《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》以专家牛在哪里?等课程模块作为选型线索,帮助企业内部培训师、内部专家等,核对内训目标、课时安排和交付要求
企业内部培训师、内部专家等
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
这部分用于判断《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》是否适合当前内训师培养培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
企业内部培训师、内部专家等
围绕内训师培养相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》的训练重点包括专家牛在哪里?、组织经验——专家智慧的结晶等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及刘乃持的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
作为内训师, 你是否想拥有这样的场景
凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言
像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花
4天
讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授40%、实战演练与分享60% 侧重于技能要点的现场演练与技能地掌握运用 【授课课时】4天 【授课安排】 阶段 时长 主题或内…
管理技能与思考力训练专家
刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业
查看讲师主页本课程页面围绕《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》适合企业内部培训师、内部专家等。如果需求还停留在内训师培养主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
围绕内训师培养相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对内训师培养的系统解释
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《TTT-基于经验萃取的课程设计与授课技巧(4天)》当前呈现的核心模块包括专家牛在哪里?、组织经验——专家智慧的结晶等
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准