课程总览
内容重点
- 导入 - 身份认知重塑，什么是好讲师
- 课程设计者的三重角色：诊断者、架构师、翻译官
- 成人的学习特征：经验丰富、目的明确、自主性强
- 学习契约：我们要建什么、怎么建、建到什么标准
- 视频观摩：卓越讲师视频赏析，感受并提炼成功要素
极速出课：TTT课程设计与开发工作坊
提炼可落地的方法、工具和跟进要点与从需求到目标到主题：让输入有产出：提炼可落地的…被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
简丹 · 高情商领导力与跨文化沟通专家
课程大纲
，从需求到目标到主题：让输入有产出
内容重点
- 培训需求的三层穿透:表象 → 痛点 → 真实问题
- 目标梳理：运用六级认知层次矩阵与ABCD公式精准撰写目标
- 主题三问: 解决什么问题? 给谁解决? 解决到什么程度? ⼀句话课程定位
- 学习
- 工具：需求诊断画布，找到真问题，把模糊需求变成清晰
搭出好骨架，18分钟黄金结构
内容重点
- 结构搭建：开场抓住注意力-激活旧知-内容嵌入互动-提供指导-有记忆的结尾
- 积木式架构：运用目景容式估积木架构，独立可讲，拼接即成为体系
- 游戏体验：记忆挑战—为什么结构化信息记得住、碎片化信息记不住
挖出真经验：把十五年的经验萃取成三步法
内容重点
- STAR-R经验萃取模型：结构化访谈技术，把专家直觉变成可复现方法论
- 认知负荷理论：管理内在负荷、降低外在负荷、提升关联负荷
- 萃取
- 工具：STAR-R萃取画布，引导自我访谈或专家访谈的标准化模板
- 结对
试讲与精准反馈优化，SBI反馈语言模型
内容重点
- 反馈三要素：根据情境—行为—影响，三维模型进行反馈
- 常见反馈陷阱：评价代替观察、贴标签代替描述、建议代替反馈
- 现场
- 试讲实操：每组/个人进行试讲（根据人数决定）
- 三层反馈：从自己到伙伴到讲师的反馈与再优化
诊断报告与精进路径
内容重点
- 目标：把一天的反馈固化成可执行的成长地图
- 个人风格诊断：运用三层反馈完成《个人授课能力诊断报告》
- 讲师能力雷达：五维能力地图进行自我诊断
- 个人实操：根据好讲师行为清单与能力雷达做好自我诊断
- 行动计划：每人选择1-2个最先精进方向，制定21天行动计划
适合对象
企业内训师、高潜业务骨干、培训管理者（需具备3年以上业务实战经验）
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 建立专业讲台形象，掌握声音三力（音量/语速/语调）与高能量肢体语言系统
- 设计一击制胜的课程开场，运用五钩开场法在60秒内抓住学员注意力
- 简化复杂知识呈现，用类比引擎和双重编码让学员听得懂、记得住、用得上
查看更多收益 收起更多收益
- 激活课堂互动能量，运用10分钟法则和互动类型矩阵维持全程参与度
- 引导深度思考，用Bloom提问阶梯和苏格拉底引导法让学员自己发现洞察
- 化解讲台危机，用AAA危机应对法和话术库将挑战学员转化为课堂同盟
课程背景与交付信息
您的专家站上讲台，像换了一个人。平日里在车间一锤定音的人，声音发颤了。方案评审会上舌战群儒的人，只会念PPT了。带团队时令行禁止的人，被学员看手机时手足无措了。知识在他们脑子里是金山，传出来时变成了沙漏
问题不在内容，在呈现。授课不是演讲，不是汇报，而是一项需要训练的综合技能。如何开场让人抬起眼睛，如何互动让人放下手机，如何控场让挑战变成同盟，如何结尾让学习延续到岗位——这套技能，和业务技能一样，可以学，必须练
本工作坊聚焦"呈现-互动-应变"全链路。从声音形象到开场结尾，从提问引导到危机化解，每个环节都配备工具、模型和演练。两天时间，把专家变成培训师
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程总览：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02从需求到目标到主题：让输入有产出：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03搭出好骨架，18分钟黄金结构：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04挖出真经验：把十五年的经验萃取成三步法：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
简丹
高情商领导力与跨文化沟通专家
高情商领导力与跨文化沟通专家。17年国际企业管理经验，擅长高情商领导力、跨文化沟通及TTT内训师培养。累计交付培训万余小时，服务宝马、富达等世界500强，课程复购率高达97.6%。可结合演讲表达与TTT内训师培养方向补充授课视角，聚焦Public Speaking, TTT
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《极速出课：TTT课程设计与开发工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业内训师、高潜业务骨干、培训管理者（需具备3年以上业务实战经验）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
建立专业讲台形象，掌握声音三力（音量/语速/语调）与高能量肢体语言系统，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天（6小时/天）。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
