课程总览
内容重点
- 0. 1.课程介绍－知识传播的感染力（11.2min）
- 0. 2.授课的表达与表现－特性（28min）
- 第一节：课程讲述－授课的基本功
- 1. 1.培训语言特点－表达功力很重要（18min）
- 1. 2.气息与共鸣技巧－持久授课的关键（24.7min）
培训操作－讲授与表达技巧
培训操作－讲授与表达技巧的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
阎金岱 · 中高层管理技能提升专家
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
《培训操作－讲授与表达技巧》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 经验拆解更清楚：正式表达、工作汇报或现场讲解中的关键对象、内容结构和呈现重点
- 课堂设计更具体：内容组织、表达呈现、现场互动和反馈调整的实用方法
- 转化任务更可用：情境演练优化表达结构、重点呈现和现场回应方式
- 内部复制有抓手：可复用的汇报提纲、演讲脚本或讲解检查清单
课程背景与交付信息
培训师在培训时的举措，是展现专业能力，使学员佩服与接受的关键。既不能总是喋喋不休地讲述，也不能动辄激情迸发。优秀的培训师的一举一动，都应该在情理中，是课程进展最合适的表现。因而《管理培训师－能力与经验》系列课程中，首先介绍培训教学方案（整体思路）的编辑技术。在此基础上，设计演示文稿、设计培训讲稿，使培训师在授课时，按部就班展现手眼身法步的专业形象
《授课的风采》第一节：系统介绍了：运气、发声、咬字、共鸣等讲述技术。第二节：介绍讲课过程中的表现手段－各种表情、动作的使用经验。第三节：介绍讲堂的生动性表达方法－语气、表演、演说。三个章节的内容，是课堂常用的表现手段，使培训师具备展现能力与影响力
《培训操作－讲授与表达技巧》视频课程，共16模块，合计283分钟（约4.7小时）
课程时间
4.7小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01课程介绍－知识传播的感染力（11.2min）
02授课的表达与表现－特性（28min）
03课程讲述－授课的基本功
04培训语言特点－表达功力很重要（18min）
05气息与共鸣技巧－持久授课的关键（24.7min）
课程大纲
讲师介绍
阎金岱
中高层管理技能提升专家
阎金岱，中高层管理技能提升专家。拥有30年政府与国企管理经验，曾任国企集团副总。擅长中层管理、领导力提升及公文写作实战，累计授课150余期，致力于提升组织管理效能与职场表达质量
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《培训操作－讲授与表达技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
