课程总览
一、课程价值
二、课程目标与产出
三、1天课程安排总览（6小时）
- 模块
【精品课程】AI TTT_成为AI武装的培训专家_1天培训
【精品课程】AI TTT 成为AI武装…的训练重点落在任务场景、提示词设计、输出校验和风险边界，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
丛兴飞 · AI人工智能实战专家
课程大纲
逐字稿、互动与评估闭环（一）
四、课程模块设计
逐字稿、互动与评估闭环（二）
五、建议采购与实施方式
- 工具条件
六、交付清单
七、课程特色
八、课程成功标准
适合对象
业务专家型讲师学习发展负责人以及需要快速沉淀业务经验并转化为课程资产的团队、企业内训师培训经理、hrbp
课程定位与主要问题
AI任务拆解、流程嵌入和输出复核需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 对齐工具场景、输入要求和输出校验，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕用AI完成课程方案设计明确判断口径和处理优先级
- 用从方案到专业课程大纲安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走RAG知识库与讲义深化相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
AI工具进入真实流程后，难点通常不在演示，而在任务选择、输出校验和协作边界。课堂从用AI完成课程方案设计切入，再对齐从方案到专业课程大纲与课后复用方式。
课程时间
1天
授课方式
方法讲授、 工具演示、 分组实操、 讲师点评、 成果模板沉淀。 售前摘要 本课程解决的不是会不会用一个AI工具，而是帮助企业培训团队建立可复用的AI课程开发流程。学员将在课…
学员准备
建议采购方提前收集3-5个真实培训主题或业务赋能课题，准备现有课程资料、业务制度、案例材料或产品资料，便于课堂实操。 现场组织 建议按业务主题分组，每组3-5人；如参训者包含HR与业务专家，建议混编，以便同时兼顾课程专业性与业务真实性。 工具条件 学员需自带电脑；根据企业网络环境选择可用大模型与知识库工具。若涉及海外工具，应提前确认网络与账号条件。 成果验收 建议以是否形成可继续开发的课程方案、大纲、PPT指令、讲义深化指令和评估模板为…
课程内容重点
01用AI完成课程方案设计
02从方案到专业课程大纲
03RAG知识库与讲义深化
04AI生成PPT与授课素材
05逐字稿、互动与评估闭环
讲师介绍
丛兴飞
AI人工智能实战专家
丛兴飞，AI人工智能实战专家，18年企业实战及10年AI应用经验，兼具世界500强管理与IBM咨询背景，专注企业级AI大模型应用落地与业务效能提升，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《【精品课程】AI TTT_成为，训练AI武装的培训专家_1天培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合业务专家型讲师学习发展负责人以及需要快速沉淀业务经验并转化为课程资产的团队、企业内训师培训经理、hrbp等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
与产出，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用方法讲授 + 工具演示 + 分组实操 + 讲师点评 + 成果模板沉淀。 售前摘要 本课程解决的不是会不会用一个AI工具，而是帮助企业培训团队建立可复用的AI课程开发流程。学员将在课…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
