第一章 成长整合仪式
- 1. 情绪时间轴制作:标注关键转折点
- 故事创作:为每个关键点撰写成长微故事
- 2. 情景剧重演:最骄傲/最遗憾的成长瞬间
- 1. 剧本创作:分组编写我的青春高光时刻如果重来一次
- 2. 角色扮演:在毕业典礼上公开演出
第一章 成长整合仪式:提炼可落地的方法、工具和…与第二章 心理韧性与调试:提炼可落地的方法、工具…被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景
《青春心灵护航计划-初高中生心理健康与安…》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接
升学转折期常伴随存在主义焦虑,本课程通过人生关键帧技术帮助学生整合三年成长,特别设计时光胶囊项目封存重要记忆,配套开发心理韧性报告作为毕业礼物。课程聚焦自我认同未来恐惧同伴分离等主题,运用生命线回顾法绘制个人成长轨迹,最终目标是培育心理成熟者,使学生能带着清晰的自我认知、可操作的心理预案、可持续的支持系统迈向人生新阶段
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
内训师培养与职场效能提升专家
拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称。可结合AI赋能TTT与演讲汇报方向补充授课视角,聚焦AI应用/TTT/演讲
查看讲师主页本课程页面围绕《青春心灵护航计划-初高中生心理健康与安全意识》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。
回顾初中、高中成长历程,感恩身边的人和事;学会调整毕业心态,积极面对升学变化。
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配