内训师培训技能训练营

基于问题的培训需求分析先把对象、任务和边界讲清,问卷调查法再帮助团队对齐现场处理口径

4天 内训师培养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
内训师培训技能训练营 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

内训师培训技能训练营(训练营版) 训练营版

4天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

二、基于问题的培训需求分析
  • 1. 问卷调查法
  • 2. 访谈法
  • 3. 绩效分析法
  • 4. 观察法
三、基于岗位的培训需求分析
  • 1. 定义岗位角色
  • 2. 梳理工作任务
  • 3. 分析工作任务
  • 4. 提炼知识技能
  • 5. 匹配学习策略
  • 6. 完成岗位课程体系搭建
四、从课程角度看需求分析
  • 1. 基于岗位定主题
  • 2. 主题价值分析
  • 3. 学员分析
  • 4. 课题确定-课程命名
  • 5. 学习目标撰写
  • 1. 一级萃取切框架
  • 2. 二级萃取挖细节
  • 3. 三级萃取知识障碍
  • 4. 四级萃取配工具
  • 1. 教学设计的内涵
一、案例的类型和分类
  • 1. 按案例规模划分
  • 2. 按性质分类
  • 3. 从呈现形式分类
二、教学型案例主题规划
  • 1. 案例选择的原则
  • 2. 确定目标学员
  • 3. 明确教学目标
  • 4. 规划教学结构
  • 5. 选择案例类型

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 经验拆解更清楚:客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点
  • 课堂设计更具体:客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法
  • 转化任务更可用:场景演练打磨客户对话、异议处理和后续跟进动作
  • 内部复制有抓手:用于销售复盘、客户经营和团队协同的跟进清单

课程背景与交付信息

经验沉淀进入课程设计时,需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从基于问题的培训需求分析切入,继续校准问卷调查法和课后转化动作。

课程时间

4天

课程内容重点

01基于问题的培训需求分析
02问卷调查法
03绩效分析法
04基于岗位的培训需求分析
05定义岗位角色

讲师介绍

刘畅 讲师头像

刘畅

大客户销售管理专家

大客户销售管理专家。前世界500强销售总监,20年销售及管理经验。融合心理学与大客户销售实战,擅长通过人性洞察提升销售力。个人年销售额最高1.5亿,助力企业业绩显著增长

金融互联网制造业能源央企教育
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

识别客户沟通与业务转化过程中的关键对象、阻力和推进节点;掌握客户识别、需求澄清、沟通推进和成交转化的关键方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按4天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配