TTT初级：企业内训师授课技巧三项关键能力训练
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TTT初级：企业内训师授课技巧三项关键能力训练
服饰：彰显你的敬业态度需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
李娜 · AI赋能培训专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TTT初级：企业内训师授课技巧三项关键能力训练（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 导入
- 成为内训师，收获练精塑
有魅力——讲台风范展示能力
一、塑形：专业风范五项修炼
- 1. 服饰：彰显你的敬业态度
- 2. 身姿：塑造你的职业姿态
- 1. 站姿：三要四不
- 2. 走姿：两建议三注意
- 演练辅导：身姿训练纠偏
- 3. 手势：尽显你的精英风采
- 1. 了解手势能量区
- 2. 讲台专业展示的十种手势
- ——沟通、区分、指明、组合、延伸、决断、鼓舞、号召、致意、拒绝
- 演练辅导：手势训练纠偏
知套路——教学开发设计能力
一、交互式教学设计要点
- 1. 导入设计要点：引发兴趣、建立信任、预告内容
- 2. 主体设计要点：逻辑清晰、表达生动、调动参与
- 3. 收结设计要点：强化印象、共鸣情绪、号召行动
二、开场导入先声夺人
- 1. 事件导入
- 2. 演示导入
- 3. 活动导入
- 4. 引言导入
- 5. 数据导入
- 6. 问题导入
- 演练辅导：两分钟课程导入训练
三、完美收结一锤定音
- 1. 综述收结
- 2. 提炼收结
- 3. 测试收结
- 4. 活动收结
- 5. 感悟收结
- 6. 激励收结
四、主体内容呈现表达：全脑征服
- 1. 征服左脑内容言之有物
- 1. 结构清晰
- 2. 有干货
- 2. 征服右脑表达言之有方：六类佐料调出色香味
- 1. 色：有画面
- 2. 香：有道理
- 3. 味：有趣味
- 演练辅导：主题课程讲解及指导
善调动——课堂掌控互动能力
一、五大调动让学员全方位参与
- 1. 调动学员动眼看
- 2. 调动学员动耳听
- 3. 调动学员动口讲
- 4. 调动学员动手做
- 5. 调动学员动脑想
- 教学研讨：教学技巧头脑风暴
二、提问启发有效思考
- 1. 提问必须有的放矢
- ——检验、强化、引导
- 2. 提问的五种方式
- 1. 整体式提问
- 2. 特定式提问
- 3. 开放式提问
- 4. 封闭式提问
- 5. 修饰式提问
- 综合
- 演练：分组指导环节
2.1 专业点评：在学员微格教学展示结束后，老师从专业角度进行评分，对学员的授课逻辑、教学设计、教姿教态、语言表达、时间把控等细节进行点评，肯定优点，指出不足，并给出具体的改进方向…
2.2 个性化辅导：根据每个学员的展示情况，老师提供个性化的辅导建议。针对不同学员在教学设计与呈现中遇到的共性和个性问题，提供针对性的解决方案，帮助学员突破瓶颈，提升综合教学能力。
适合对象
企业内部培训师、核心技术岗位员工、业务精英、管理人员
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 运用课堂呈现演绎技巧，展示培训师讲台职业风范
- 课堂设计更具体：基于成人认知的课程呈现与教学流程
- 运用互动与应变技巧进行课堂掌控，有效营造学习氛围
- 建立不断学习成长、培养自身内训师优秀特质的积极意愿
课程背景与交付信息
企业工作人员卓有成效的工作，是企业业绩快速增长的关键，但如何快速培养人才，如何让优秀人才的岗位经验得以传承和复制？
企业特定需求与通用课程不同，内部人员需要传承关键产品、技术和核心价值观，那么如何传承？
企业都有特定的经验传承，如何让高绩效员工更有效地分享经验，建立自我知识管理机制？
课程时间
1天
授课方式
讲授演示、案例分析、互动讨论、工具辅导、演练点评与引导技术相结合。 课程模型
课程内容重点
01成为内训师，收获练精塑
02服饰：彰显你的敬业态度
03站姿：三要四不
04走姿：两建议三注意
05演练辅导：身姿训练纠偏
讲师介绍
李娜
AI赋能培训专家
AI赋能培训专家。企业培训讲师。李娜老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业内部培训师、核心技术岗位员工、业务精英、管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
运用课堂呈现演绎技巧，展示培训师讲台职业风范；掌握基于成人认知的课程呈现与教学流程。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授演示、案例分析、互动讨论、工具辅导、演练点评与引导技术相结合。 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
