课程开发&教学设计&课件美化

Q: 这门课适合哪些学员参加？

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干 课程人数：35人以内最佳

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练 特别说明：此课纲为标准版，培训前会根据调研结果再作内容的调整，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

课程开发&教学设计&课件美化推荐版本 3天

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

课程开发&教学设计&课件美化（2天版） 2天版

2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程开发&教学设计&课件美化（3天版） 3天版

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课程开发&教学设计&课件美化（2天版） 2天版

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课程大纲

课程总览

一、团队建设

1. 暖场破冰互动学员
2. 建立团队PK机制
3. 制定奖惩PK规则
4. 明确学习目标产出

二、走近培训

1. 什么是TTT
1. 概念-要素-种类
2. 什么是好的培训（根据互动讨论得知）
1. 听得懂
2. 学得会
3. 用得上
4. 有效果
3. 培训师胜任力模型
4. 精品课程开发的流程
1. 明确需求

明确需求——刨根问底，培训更有效

一、需求分析

1. 为什么要需求分析
1. 确定主题
2. 确定内容
3. 确定目标
课堂案例：分析忽视需求的培训
2：需求分析方法
1. 观察法
2. 问卷法
3. 访谈法

二、课程四定

梳理二、课程四定的学习目标、内容结构和练习任务
1. 课前三问
A：广泛推广B：业务需求C个人擅长
2. 好课题的三个标准
A：符合利益B：简单明了C：解决问题
3. 好课题的两种方式
A：一句话标题式B：主副标题结合式
4. 如何利用AI起一个标题
A:设定身份B：任务简述C：背景说明D：输出要求
学习

搭建结构——课程逻辑清晰，更好记忆

一、结构混乱的表现

1. 内容混乱没有结构
2. 需求不明重点没有
团队
讨论：此案例哪里是火锅式课程

二、课程整体结构

1. 开场部分
2. 主体部分
3. 练习部分
4. 结尾部分
梳理二、课程整体结构的学习目标、内容结构和练习任务
讨论：讨论经典课程的逻辑结构

三、三种常见的结构

1.2 W1H结构

1. W-是什么
2. W-为什么
3. H-怎么做
案例分析：拆解某营销课题结构分析
2. PRM结构
1. P-现象呈现
2. R-原因分析
3. M-解决方案
案例分析：拆解某沟通课题结构分析
3. PEEE结构

四、课程逻辑结构

1. 搭建目录结构
1. 字母法、数字法、口诀法
2. 搭建小节结构
1. 不少于2点
3. 搭建内容结构
1. 抓重点
2. 删文字
3. 展形式
团队输出：根据以上逻辑结构设计课程主体结构
4. 快速开发课程的四大魔法

萃取干货——课程干货满满，更有收获

一、萃取精华

1. 精华提炼6种方法
1. 简化法
2. 数字法
3. 字母法
4. 表格法
5. 模型法
6. 短句法等10种方法
2. 关键步骤的萃取方法
1. 痛点/问题确认
2. 过程步骤确认

二、萃取实践

1. 案例的形式
1. 文字类
2. 图片类
3. 视频类
2. 案例的类别
1. 佐证型：塑造价值
2. 解释型：降低理解门槛
3. 案例的场景
1. 枯燥的知识
2. 重点的知识

填充素材——生动有趣，内容更丰富

一、收集素材

1. 常见的课程素材
1. 成功实践
2. 分析数据
3. 业务现状
4. 专家观点
5. 调研结构
2. 素材获取渠道
1. 萃取专家经验
总结活动：利用流程卡加强印象
梳理一、收集素材的学习目标、内容结构和练习任务

二、课程大纲

1. 定纲时间安排
1. 90/20/8
2. 课程大纲五线谱
1. 内容线
2. 方法线
萃取案例：上海生煎包吃法
4. 情绪线
5. 工具线
输出成果：输出课程四级大纲（excel或思维导图）
3. 课程大纲类型

教学流程——课程有趣有料又落地

一、开：开场破冰

1. 热身游戏
1. 九宫格寻宝
2. 千里缘分一线牵
3. 寻找小达人等5种
2. 课间游戏
1. 拍拍操
2. 极限救援等5种

二、勾：一勾兴趣

1. 常见的错误开场
1. 推卸责任
2. 自吹自擂
3. 自我贬低
4. 离题万里
5. 产出模糊
6. 狐假虎威
梳理二、勾的学习目标、内容结构和练习任务
讨论：你见过最差的课程开场
2. 正确的开场方式

三、学：二学方法

1. 生动化讲授
1. 专业知识三化法：通俗化、形象化、具体化
2. 故事案例讲述法
输出成果：将专业术语、概念等简单易懂的讲出来（点评）
2. 多样化教学
1. 录像示范
2. 角色扮演
3. 视频案例
4. 情景案例
5. 参加辩论等20种

四、练：三练本领

五、查：四查收获

制作课件——让你的课件锦上添花

一、课件包

1. 标准课件
1. PPT课件
2. 课程大纲
3. 学员手册
4. 导师手册
5. 培训
工具：问卷调研、音乐、测试题、游戏、案例、视频等资料

二、制作技巧

1. 什么是好看的PPT
1. 逻辑清晰
2. 风格一致
3. 图文并茂
4. 信息适量
2. 短时间改善你的PPT
1. 定义PPT配色：单色系、双色系
2. 定义PPT字体：非趁线字体、字体下载
3. 定义PPT图片：图片网站推荐、图片排版、图片剪辑
4. 定义PPT排版：多文字排版、图文排版方法

三、演示技巧

1. 双屏演示让你功力倍增
2. 文件保存加密不怕泄露
3. 黑屏白屏尽在自我掌握
4. 用好快捷功能秒变高手
5. 放大缩小的演示小工具
输出成果：现场体验高效技能

适合对象

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干课程人数：35人以内最佳

课程定位

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

▲培养一批有意愿有能力的专业内训师队伍
▲开发一套企业需要的优质课件/案例/微课
▲制作一份商务大气备受学员欢迎的培训课件
▲拥有一套可复制可套用可学得会的开发工具
▲设计一套人人皆可上手的课程教学流程表单
▲学会利用AI工具完成课程开发素材的整理

课程背景与交付信息

1）经验浪费—让成功经验得到复制与推广

任正非曾说：企业最大的浪费，就是经验的浪费。如果企业有很多优秀的员工，却没有做到隐性经验显性化，就会导致人走经验没或人在经验隐，这对企业而言是最大的浪费和损失。经验流失，导致企业缺乏最佳实践的积累。人员流动快，岗位变化大，团队年轻，就要重新不断摸索和尝试新的方法，无法形成标准化操作和流程，不利于经验的传承和复制

2）节省成本—让每个优秀员工都能成为培训师

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例分析、视频互动、角色扮演、情景模拟、实操演练特别说明：此课纲为标准版，培训前会根据调研结果再作内容的调整

课程内容重点

01团队建设

02暖场破冰互动学员

03建立团队PK机制

04制定奖惩PK规则

05明确学习目标产出

讲师介绍

木子

内训师培养与职场效能提升专家

木子老师，TTT培训与内训师体系搭建专家，达摩院认证AI训练师。深耕企业培训十余年，擅长内训师培养、课程开发及AI办公赋能。累计授课600余场，服务金融、电力、制造等头部企业，致力于提供短时间、优产出的落地式培训解决方案

金融银行电力能源制造业交通基础设施互联网科技通信

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干课程人数：35人以内最佳。

学习这门课可以获得什么收益？

▲培养一批有意愿有能力的专业内训师队伍；▲开发一套企业需要的优质课件/案例/微课。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练特别说明：此课纲为标准版，培训前会根据调研结果再作内容的调整，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用