十项能力修炼:内训师课程开发与引导式培训技巧

一鸣惊人——开场设计技巧需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

5天 内训师培养

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
十项能力修炼:内训师课程开发与引导式培训技巧 推荐版本 5天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

十项能力修炼:内训师课程开发与引导式培训技巧(5天版) 5天版

5天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

一、培训设计思路

成人学习原理、特征与策略

一、成人学习的5个特点
  • 1. 目的性
  • 2. 经验化
  • 3. 记忆与思维
  • 4. 参与度
  • 5. 实效性
二、内训师教学的5个策略
  • 1. 尊重差异
  • 2. 注重体验
  • 3. 循序渐进
  • 4. 制定目标
  • 5. 强化练习
三、成人教学心理学规律
  • 1. 首因效应
  • 2. 罗森塔尔效应
  • 3. 艾宾浩斯遗忘规律
  • 4. 得寸进尺效应

一鸣惊人——开场设计技巧

一、开场白三原则
二、培训开场五步法
  • 1. 开场问候-2、自我介绍-3、开场导入-4、介绍大纲-5、正式授课
三、内训师自我介绍
  • 1. 自我介绍价值 2、自我介绍内容 3、自我介绍形式
四、常见3种错误开场
五、五种开场导入技巧
  • 1. 提问起兴法 2、故事讲授法 3、案例运用法
六、现场训练:培训开场五步法设计与演练

有声有色——精彩互动技巧

一、精彩互动三原则
二、缺乏互动三种表现
三、精彩互动的四种技巧
  • 1. 提问起兴法
  • 2. 语言引导法
  • 3. 动作引导法
  • 4. 现场奖励法

余音绕梁——结尾设计技巧

一、科学结尾的4个原则
二、精彩结尾的三步法

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 理解十项能力修炼:内训师课程开发与引导式培训技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景
  • 课堂设计更具体:课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
  • 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
  • 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案

课程背景与交付信息

《十项能力修炼:内训师课程开发与引导式培训技巧》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

5天

课程内容重点

01成人学习原理、特征与策略
02一鸣惊人——开场设计技巧
03有声有色——精彩互动技巧
04余音绕梁——结尾设计技巧

讲师介绍

王学兵 讲师头像

王学兵

企业培训管理实战专家

企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家,专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次,培养数千名内训师,服务多家国企央企,辅导项目获金牌奖

烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

理解十项能力修炼:内训师课程开发与引导式培训技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配