玩转TTT:课程设计与高效授课技巧

玩转TTT:课程设计与高效授课技巧不只补概念,更关注玩转认知——从业务骨干到合格内训师的角色跃迁心法、玩转内容——从经验零散到课程成型的开发实战在真实场景里的判断和取舍

5天,30小时 内训师培养

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 【第一阶段:培训师角色认知与课程设计】

适合对象

企业内部讲师、兼职培训讲师、企业内部的HR经理、培训主管、以兼职培训师身份参与企业内部培训的中层干部、业务骨干

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 学会掌握内训师角色认知:精准定位自身角色,明确职业素养要求,掌握突破培训误区的方法,清晰认知在企业培训体系中的作用
  • 学会掌握成人学习规律运用:深入掌握成人学员的学习特点、偏好与障碍,学会据此设计贴合需求的培训方案,提升学员参与度
  • 学会掌握课程设计全流程: 熟练掌握从需求挖掘、课程命名、框架搭建到内容填充的完整流程,能独立开发适配…
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  • 学会掌握高效授课技巧:切实掌握克服讲台紧张的方法,灵活运用语言与态势语言,熟练掌握开场、结尾、控场及互动技巧,学会从容应对课堂突发状况,让授课轻松有趣且具吸引力
  • 学会掌握培训成果转化方法:学会运用经典评估模型评估培训效果,掌握培训转化实用攻略,推动学员将所学应用于工作,助力企业提升培训价值
  • 学会掌握实战课程产出能力:掌握独立完成包含课程定位、主题、大纲、课件及现场试讲在内的完整课程产出技能,具备独立授课的实战能力

课程背景与交付信息

TTT,英文短语TrainingtheTrainer的缩写,意为培训培训师。一般情况下,它是企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程

企业内部培训师的培养,已经日益成为企业不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上,很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言

如何把各岗位经验快速而准确地萃取成课?

课程时间

5天,30小时

授课方式

理论讲授、小组讨论、实操演练、成果展示

课程内容重点

01玩转认知——从业务骨干到合格内训师的角色跃迁心法
02玩转内容——从经验零散到课程成型的开发实战
03玩转交付——从讲台紧张到控场自如的授课蜕变

讲师介绍

胡曼娜 讲师头像

胡曼娜

企业内训师培养与人才发展体系建设专家

企业内训师培养与人才发展体系建设专家。18年人力资源实战专家,曾任中石化人事主任、中天金融HRD。擅长TTT体系搭建、内训师培养及劳动风险管控,累计培养内训师2000+名,服务数百家知名企业

电力能源金融银行政府国企房地产物业服务制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《玩转TTT:课程设计与高效授课技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业内部讲师、兼职培训讲师、企业内部的HR经理、培训主管、以兼职培训师身份参与企业内部培训的中层干部、业务骨干。

学习这门课可以获得什么收益?

学会掌握内训师角色认知:精准定位自身角色,明确职业素养要求,掌握突破培训误区的方法,清晰认知在企业培训体系中的作用;学会掌握成人学习规律运用:深入掌握成人学员的学习特点、偏好与障碍,学会据此设计贴合需求的培训方案,提升学员参与度。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按5天,30小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+小组讨论+实操演练+成果展示,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配