TTT通关宝典:课程开发与PPT制作
适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
学习目标、内容结构与练习任务需要接到岗位场景,课程设计、课堂呈现与学习转化和互动控场、表达节奏与学员转化会帮助团队确认边界与后续动作
适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
侧重对象、课时或业务场景不同,可在沟通需求后确定采用。
岗位层级
经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
一个优秀的管理者(或绩优者)应该是一名优秀的老师,他们不但要为绩效负责,更要为企业传承成功的管理经验、工作经验,所以,企业内部培训师的培养尤为关键
◆ PPT不美观全是文字?
◆ 如何开发出课程干货?
2天
企业大学建设与关键人才培养专家
上市公司企业大学校长,二十余年500强培训管理经验。擅长企业大学构建、TTT内训师培养及AI赋能人才发展,累计培养8000+名讲师,主导开发10000+门课程,是19家企业大学的构建者与关键人才复制专家。可结合TTT内训师培养方向补充授课视角,聚焦课程开发、授课技巧、经验萃取
查看讲师主页岗位层级。
理解TTT通关宝典:课程开发与PPT制作的核心背景、关键逻辑和应用场景。
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配