第01模块 - 技术专家品牌课程体系设定与核心开发框架方法

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

第01模块 - 技术专家品牌课程体系设定与核心开发框架方法推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

第01模块 - 技术专家品牌课程体系设定与核心开发框架方法（可选版本）可选版本

侧重对象、课时或业务场景不同，可在沟通需求后确定采用。

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

经验拆解更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
课堂设计更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
转化任务更可用：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
内部复制有抓手：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

当前，企业人才培养，主要依靠两股核心力量，第一股核心力量是传帮带、师带徒导师，他们大量承担了基层一线的人才在岗培育任务；第二股核心力量，则是经过专项训练的内训师群体，而内训师则更多的是面对脱岗场景，例如在集团公司集训、新员工培训等场合为员工、学员进行授课，发挥着重要的知识经验集中批量化传承的作用

但是目前，许多企业渐渐发现，传帮带导师，教授的内容，大部分偏向于实操技能，而许多非技术型经验，即软实力软技能，没有办法很好的教导给学员、新人、徒弟、员工；内训师，也面临同样的问题，他们所学的呈现讲授技巧技能，则更多的偏向于课堂讲课，只能依托PPT这一类的课程材料进行教授，在该场景下，技术技能型课程，则会出现缺乏在岗实操练习的请，因此，传统的TTT授课技巧，是无法完美匹配实操业务、技术型经验技巧传授的

更严峻的是，企业当中，大量的业务精英和技术专家，就处于这两类师资的交集区域，他们的技术实操能力，优于大部分的导师群体，而理论知识经验讲授能力，又弱于内训师群体，他们既需要学习在岗技术技能教导技巧，又需要学习授课呈现技巧，实现双向同步提升，才能更好的做好经验传承 —— 但是，如何对他们进行系统化训练？如何更好的让他们发挥出潜能，将自身的经验提炼出来，传授给新一代的员工、学员和技术骨干？这是企业必须急速解决的现实难题

课程时间

2天

课程内容重点

01个人需求价值的需要：专业有我

02学习项目运营的需要：参与感召

03企业人才发展的需要：经验传承

04基于技术专业咖位命名的技巧策略

05个人名字与专业联动的品牌定位法

课程大纲

课程总览

一、技术咖为何要打造个人品牌

1. 个人需求价值的需要：专业有我
2. 学习项目运营的需要：参与感召
3. 企业人才发展的需要：经验传承

二、基于学习项目打造个人品牌

1. 基于技术专业咖位命名的技巧策略
2. 个人名字与专业联动的品牌定位法
3. 多专家联合的工作室品牌打造模式
【输出】技术专家个人品牌资料包
1：技术专家品牌定位材料
2：技术专家定位宣传单页
第二单元：名匠技术实操课程体系设定

一、先定数量：课程门类设定

1. 门类数量 = 学习项目运行持续性
2. 基于当前业务需求，做门类优选

二、单门定节：单课逻辑结构梳理

1. 基于技能步骤时间线进行课程分节
2. 根据软实力模块化，进行课程分节
3. 依据个人兴趣特质，进行课程分节
【输出】技术专家课程体系清单
1：课程体系设定说明材料
2：单课产品级学习海报设定预览
第三单元：名匠技术实操课程单节开发

一、技术实操课程开发前必知难点

1. 成本高：技术型课程，大量需要拍摄
2. 制作难：除技术熟练，还得会当导演
3. 需迭代：一次成型不易，还要做维护

二、单节结构逻辑与拍摄脚本设定

1. 结构逻辑是什么 – 技能的步骤与细节
2. 勿以技小而不为，要尽可能穷尽所有
3. 拍摄脚本的结构解析：第三方的视角
4. 编制单节脚本：从逐字稿，到分镜头
【输出】单课程脚本名录
1：脚本合集
2：脚本审议与现场辅导
（一对一、一对多、世界咖啡研讨等多种模式）
第四单元：现场拍摄技巧及注意事项

一、拍摄设备与相关器材要求

1. 直拍型所需设备：微单+无线领夹麦
2. 非直拍型所需设备：微单+有线枪麦
3. 光源：室内辅助打光的三点布光要求
4. 注意时机：切勿为拍摄破坏生产秩序

二、拍摄机位、走位以及远近

1. 双机位的优势：如何架设第二机位
2. 多机位务必素材量同步，方便整理
3. 走位的技巧，要看技术与脚本需求
4. 细节到位关键，及时远近镜头伸缩
5. 拍摄人员，最好要和你一样懂专业
【输出】实拍练习（单节）
1：X技能拍摄素材包
2：素材时间序列清单
第五单元：课程拍摄后期制作整合输出

讲师介绍

王传庆

组织心智进化与敏捷人才发展专家

专注组织心智进化与敏捷人才发展的实战专家，拥有近20年企业大学建设与学习发展商业实战经验。AXCRUM®方法论创始人，擅长将AI技术内化为组织智能升级动力，助力企业构建高适应性人才体系

通信制造业金融银行能源电力互联网科技政府国企

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

为什么这个页面会展示多个版本？

这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配