TTT系列：授课技巧（1-2天）
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TTT系列：授课技巧
内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级先把对象、任务和边界讲清，内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
胡江滨 · 内训师培养与思维训练专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TTT系列：授课技巧（1-2天）（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
TTT系列：授课技巧（1-2天）（2天版）
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TTT系列：授课技巧（1-2天）（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
0.1 培训师的3重角色
0.2 授课风格的3大类型
- 测评：培训师的自我风格初探
一、培训开场有引力
1.1 培训师开场3件事
- （1）拉近距离——突出讲师一种风格
- （2）引发兴趣——强调培训一种感觉
- （3）活跃气氛——制造团队一种氛围
1.2 台风塑造5要素
- （1）走：不紧不慢
- （2）站：上挺下压
- （3）眼：保持接触（4）笑：嘴角微翘（5）说：音高一格
1.3 化解紧张2方法
- （1）素材法
- （2）找托法
- 演练：使用自己课程的开场部分进行训练
二、培训过程有张力
2.1 培训过程的4大场景
- （1）讲解知识——清晰
- （2）分享故事——生动
- （3）剖析案例——透彻
- （4）指导练习——到位
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 经验拆解更清楚：学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕内训师培养场景诊断：识别当前问题与…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 通过内训师培养方法拆解：掌握关键工具和…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 沉淀内训师培养实战演练：围绕典型场景完…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级切入，继续校准内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤和课后转化动作。
课程时间
1-2天
课程内容重点
01内训师培养场景诊断：识别当前问题与优先级
02内训师培养方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03内训师培养实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
胡江滨
内训师培养与思维训练专家
原华为高级项目经理，咨询公司创始合伙人。专注TTT体系建设、结构化思维及管理沟通，拥有18年培训咨询经验，合作企业客户超过200家，致力于提升组织内部知识传承与管理效能
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确学员画像、课堂目标和转化任务，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕内训师培养场景诊断：识别当前问题与…校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
