电力系统内训师角色认知与成人教学规律
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
电力系统内训师角色认知与成人教学规律
内训师角色认知先把对象、任务和边界讲清，优秀内训师必备素养再帮助团队对齐现场处理口径
授课讲师：
王学兵 · 企业培训管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
电力系统内训师角色认知与成人教学规律（电力版）
0.5天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
内训师角色认知
一、内部讲师的使命
二、内部讲师角色
- 1. 培训内容表达者
- 2. 培训课程设计者
- 3. 培训活动组织者
三、内部讲师的任务
- 1. 对学员有效教导
- 1. 知识
- 2. 态度
- 3. 技能
- 2. 激发学员上进心和潜力
四、内部讲师价值
- 1. 内部经验传承者
- 2. 隐形知识提炼者
- 3. 知识管理缔造者
- 4. 企业发展推动者
- 案例分享：企业内部讲师团队建设案例分享
五、内训师的定位
- 1. 合格内训师
- 2. 优秀内训师
- 3. 岗位咨询专家
优秀内训师必备素养
一、软实力
- 1. 良好心理素质
- 2. 正面积极态度
- 3. 强烈责任感
- 4. 热忱与激情
- 案例分享：我认识的一位优秀内训师
二、硬实力
- 1. 基本要求：语言、声音、身体、形象
- 2. 专业能力：课程开发、课堂表达呈现、教学设计、课堂掌控、问题解答、训练指导
培训与教育
一、现代教育五大理念
- 1. 以人为本的理念
- 2. 全面发展的理念
- 3. 素质教育的理念
- 4. 创造性理念
- 5. 多样化理念
二、现代培训六大理念
- 1. 个性化培训理念
- 2. 三全式培训理念
- 3. 体验式培训理念
- 4. 团队学习的理念
- 5. 可持续提高理念
- 6. 行动培训的理念
三、教育与培训的区别
- 1. 中心点的区别
- 2. 学习内容的区别
- 3. 过程的区别
成人学习特征与方式
一、成人学习的5个特点
- 1. 目的性
- 2. 经验化
- 3. 记忆与思维
- 4. 参与度
- 5. 实效性
二、内训师教学的5个策略
- 1. 尊重差异
- 2. 注重体验
- 3. 循序渐进
- 4. 制定目标
- 5. 强化练习
三、成人教学心理学规律
- 1. 首因效应
- 2. 罗森塔尔效应
- 3. 艾宾浩斯遗忘规律
- 4. 得寸进尺效应
适合对象
电力系统企业专兼职内训师
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 认识内训师的使命、任务、价值和定位，提高兼职内训师认同感和使命感
- 了解优秀内训师的必备的两大素养，增加内训师提升技能的动力和信念
- 了解现代化培训、教育的理念和教育与培训的区别
- 学习成人学习特点和心理学规律，掌握成人教学的策略和方法
课程背景与交付信息
新时代，很多企业都在培养自己的企业内训师，这项工作很有意义，因为一支优秀的内训师团队可以帮助企业提高竞争力。在内部讲师培养初期，很多企业对内训师的使命、任务、价值、定位还不是很了解，对成年人的学习特点、学习规律、心理特点也不是很明白。因此，让企业领导、内部讲师、培训管理知晓内训师的使命价值、职责任务、成人教学特点等就十分重要和必要
本课将从内训师角色认知、优秀内训师必备素养、教育与培训、成人学习特征与方式四个版块进行讲解。让内训师更加清晰的认知自己肩负的使命和责任，提高对兼职内训师的认同感和价值感，提高对成人教学规律的把握和应用
课程时间
0.5天，3小时
授课方式
讲授法、问题研讨法、案例教学法、现场训练法
课程内容重点
01内训师角色认知
02优秀内训师必备素养
03培训与教育
讲师介绍
王学兵
企业培训管理实战专家
企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
电力系统企业专兼职内训师。
学习这门课可以获得什么收益？
认识内训师的使命、任务、价值和定位，提高兼职内训师认同感和使命感；了解优秀内训师的必备的两大素养，增加内训师提升技能的动力和信念。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天，3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授法、问题研讨法、案例教学法、现场训练法，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
