第一部分：正确认识培训管理
内容重点
- 培训对组织、对个人的价值
- 企业战略实施过程中的组织识别
- 组织能力提升的人才识别
- 培训管理是人才培养的重要手段
- 企业在人才培养方面常见问题
企业培训体系建设给与管理
企业培训体系建设给与管理不只补概念，更关注管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级、管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
王群祥 · 团队领导力实战专家
适合对象
人力资源经理、培训经理、培训管理者
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 系统地认知企业培训体系的价值及构成要素
- 过程动作更具体：培训需求调研方法与数据分析技巧
- 反馈辅导有抓手：的培训计划制定的时机、流程与技巧
- 团队复盘有依据：课程设计方法和培训课程构成
- 管理要求更清楚：培训评估和反馈体系建设与要点
课程背景与交付信息
为什么很多企业的培训效果不佳，要么是缺少系统的培训规划，要么是培训体系建设不完善，这将导致培训目标不明确，系统运作不顺畅，团队操作不专业等问题
建立起科学的培训体系并予以有效实施，是一个企业保持潜在而长久竞争力的保障。现代企业日益重视对员工的培训，正确的培训规划与科学的培训体系，也是实现员工和企业的双赢，进而使企业自身从根本上获得竞争的优势，提升组织能力的关键所在
课程时间
1天
授课方式
课程讲授、演练辅导、案例分享、共建共创
课程内容重点
01管理者领导力场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
课程大纲
第二部分：如何进行培训需求分析
内容重点
- 找到培训对象（给谁做培训）
- 培训需求分析的目的，三个找到
- 找到培训目标：即通过培训能达到什么效果
- 找到培训对象：即我们要培训哪些员工
- 找到培训重点：不同培训对象的培训重点是什么
讲师介绍
王群祥
团队领导力实战专家
团队领导力实战专家。团队领导力与组织能力提升实战专家，中科院心理学硕士，前康辉集团副总裁。擅长中层管理、高绩效团队建设与战略落地，年均授课120余天，以铁军管理风格著称
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