培训体系建设与人才管理

培训体系建设与人才管理适合带着现有问题进入课堂,通过夯实干部档案基础把做法和跟进节奏校准清楚

1-2天 培训体系建设

课程大纲

一、干部盘点:手中有图,心中有数

一、干部盘点:手中有图,心中有数要点拆解
  • 1. 夯实干部档案基础
  • 案例:华为干部档案信息
  • 2. 胜任力CIP模型(源自华夏基石)
  • 案例1:腾讯干部标准的帝企鹅模型
  • 3. 组织与人才盘点双管齐下
  • 案例:某企业干部盘点方式
  • 4. 干部盘点九宫格
  • 案例:A企业人才盘点九宫格的运用

二、干部规划:预则立,不预则废

二、干部规划:预则立,不预则废要点拆解
  • 1. 干部队伍承载战略与组织规划
  • 2. 干部规划要对队伍进行系统思考
  • 3. 干部发展与组织发展要良性互动
  • 4. 干部年轻化趋势

三、干部选拔:赛马不相马

三、干部选拔:赛马不相马要点拆解
  • 1. 干部选拔四大核心原则
  • 案例:H企业干部选拔十条标准
  • 2. 干部选拔五项标准
  • 案例:H企业后备干部选拔标准(节选)
  • 3. 干部选拔周期
  • 4. 干部选拔方式
  • 5. 干部测评的方法

四、干部任用:疑人要用,用人要疑

四、干部任用:疑人要用,用人要疑要点拆解
  • 1. 契约化任用建立信任共识
  • 2. 全过程的干部任用管理体系
  • 3. 任前契约建立机制
  • 案例:H企业的干部激励
  • 4. 任中内外部约束机制
  • 5. 任后交流轮换与离任机制

五、干部培养:训战结合,突破自我

五、干部培养:训战结合,突破自我要点拆解
  • 1. 干部培养三大原则
  • 2. 干部培养两大体系
  • 3. 干部盘点与规划结果
  • 4. 干部培养四大方式
  • 课程学习
  • 导师制(OJT)
  • 行动学习
  • 工具:行动学习的步骤:124N1
  • 轮岗
  • 5. 干部培养实施流程

六、干部评价:德能勤绩廉全面评价

六、干部评价:德能勤绩廉全面评价要点拆解
  • 1. 干部评价的指导原则
  • 2. 干部评价的几种方式
  • 3. 干部评价运营流程
  • 4. 干部评价结果应用

七、干部激励:全要素激励体系设计

七、干部激励:全要素激励体系设计要点拆解
  • 1. 干部激励的指导原则
  • 2. 干部薪酬体系设计
  • 3. 非物质激励
  • 4. 干部的中长期激励

八、干部退出:耗散结构,常退常新

八、干部退出:耗散结构,常退常新要点拆解
  • 1. 干部退出三原则
  • 2. 干部退出的形式(三大类、七种形式)
  • 3. 退出程序要公开公正
  • 4. 确保干部退出软着陆
  • 教学活动
  • 1. 工作坊:设计我单位某岗位的人才画像
  • 2. 开放性研讨工作坊:人才激励菜单
  • 3. 开放性研讨工作坊:如何保障人才软着陆
  • Chapter 2培训体系建设
  • 关键知识点

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 干部盘点:手中有图,心中有数和夯实干部档案基础会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:胜任力CIP模型(源自华夏基石)相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从干部盘点:手中有图,心中有数切入,继续校准夯实干部档案基础与后续跟进节奏。

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01干部盘点:手中有图,心中有数
02夯实干部档案基础
03胜任力CIP模型(源自华夏基石)
04案例1:腾讯干部标准的帝企鹅模型
05组织与人才盘点双管齐下

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《培训体系建设与人才管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体;干部盘点:手中有图,心中有数和夯实干部档案基础会被串成一组可练习的管理动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配