TTT-基于经验萃取的专业类课程设计与授课技巧

经验萃取第一步——聚焦问题先把对象、任务和边界讲清,明确问题再帮助团队对齐现场处理口径

2天 内训师培养

管理场景、人数和课时确定后,管理技能讲师、案例和练习可以一起校准

适合对象

企业内部培训师、内部技术型专家等

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕经验萃取第一步——聚焦问题校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:明确问题安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 内部复制有抓手:工作中问题的三个要求相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

《TTT-基于经验萃取的专业类课程设计与授课技巧(2天1夜定制)》面向企业内部培训师、内部技术型专家等的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天

授课方式

讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授40%、实战演练与分享60% 侧重于技能要点的现场演练与技能地掌握运用 【授课课时】 2天(视企业需求而定,根据实际内容,授…

课程内容重点

01经验萃取第一步——聚焦问题
02明确问题
03工作中问题的三个要求
04必须掌握的技术或完成的任务
05识别优质问题

课程大纲

课程总览

一、经验萃取第一步——聚焦问题
  • 1. 明确问题
  • 2. 工作中问题的三个要求
  • 难点
  • 痛点
  • 必须掌握的技术或完成的任务
  • 3. 识别优质问题
  • 讨论:工作中有哪些难点、痛点
二、经验萃取第二步——还原情境
  • 1. 筛选情境
  • 2. 针对问题的成就事件
  • 3. 针对问题的失败事件
三、经验萃取第三步——追溯细节
  • 1. 情境细节具体化
  • 2. 关键要点法
  • 关键环节
  • 关键动作
  • 关键要点
  • 3. 专家访谈法
  • 4. 综合观察法
四、经验萃取第四步——提炼方法
  • 1. 任务实施的思维过程
  • 2. 完成任务的方法、流程分析
  • 3. 完成任务的影响因素分析
  • 4. 根据权重排序、筛选
五、经验萃取第五步——促进转化
  • 1. 可复制的流程步骤
  • 2. 关键执行点
  • 3. 工具模板或口诀
  • 4. 举一反三的原理或规律
  • 5. 建立模型或框架
  • 专业类课程设计与开发
  • 前言:课程设计的三动原则
  • 1. 培训师应掌握的成人学习心理
  • 2. 课程激发学习动机三动原则
  • 3. 激活旧知的三个维度

第一章 选定萃取主题—聚焦问题,拟定标题

内容重点
  • 1. 明确萃取问题
  • 2. 拟定萃取课程标题
  • 好标题的特质
  • 单一标题模式
  • 主副标题模式

第二章 明确培训目标—梳理差距,确定目标

内容重点
  • 1. 分析学习内容
  • 学员达成任务的四种程度
  • 2. 撰写培训目标
  • 撰写培训目标的ABCD模型

第三章 搭建课程结构—厘清逻辑,搭建框架

内容重点
  • 1. 金字塔结构逻辑认知及学习
  • 2. 课程结构模式
  • 三段法:开场—主体—结尾
  • 流程模式
  • 3. W模式(why-what-how)

第四章 设计学习内容—组织素材,设计内容

内容重点
  • 1. 学习素材积累
  • 2. 学习内容设计
  • 知识类学习内容设计方法
  • 技能类学习内容设计方法
  • 态度类学习内容设计方法

第五章 匹配教学方法—教学匹配,授之有方

内容重点
  • 1. 原则:以培训目标为依据
  • 2. 经典的教学方法
  • 讲授法——由单向讲解到双向互动
  • 演示教学——让技能更直观
  • 角色扮演——让学习贴近真实工作场景

第一章 课堂呈现的基础—台风塑造

内容重点
  • 1. 克服紧张的十大方法
  • 2. 讲师的形象与表情
  • 3. 授课中讲师的肢体语言
  • 站姿
  • 手势

第二章 专业类课程精彩开场

内容重点
  • 开场需要交代的三个问题
  • 2. 自我介绍的七大实用方法
  • 3. 常规类开场
  • 热门话题
  • 联系环境

讲师介绍

刘乃持 讲师头像

刘乃持

管理技能与思考力训练专家

刘乃持,管理技能与思考力训练专家,19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长,专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场,年均返聘率高,服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角,聚焦内训师选拔、培养、课程开发

电力能源金融银行通信制造业政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《TTT-基于经验萃取的专业类课程设计与授课技巧(2天1夜定制)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块,便于快速判断培训匹配度