课程总览
一、培训设计思路
十项能力修炼：内训师课程开发与引导式培训技巧
十项能力修炼：内训师课程开发与引导式培…的训练重点落在内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
授课讲师：
王学兵 · 企业培训管理实战专家
课程大纲
成人学习原理、特征与策略
一、成人学习的5个特点
- 1. 目的性
- 2. 经验化
- 3. 记忆与思维
- 4. 参与度
- 5. 实效性
二、内训师教学的5个策略
- 1. 尊重差异
- 2. 注重体验
- 3. 循序渐进
- 4. 制定目标
- 5. 强化练习
三、成人教学心理学规律
- 1. 首因效应
- 2. 罗森塔尔效应
- 3. 艾宾浩斯遗忘规律
- 4. 得寸进尺效应
一鸣惊人——开场设计技巧
一、开场白三原则
二、培训开场五步法
- 1. 开场问候-2、自我介绍-3、开场导入-4、介绍大纲-5、正式授课
三、内训师自我介绍
- 1. 自我介绍价值 2、自我介绍内容 3、自我介绍形式
四、常见3种错误开场
五、五种开场导入技巧
- 1. 提问起兴法 2、故事讲授法 3、案例运用法
六、现场训练：培训开场五步法设计与演练
有声有色——精彩互动技巧
一、精彩互动三原则
二、缺乏互动三种表现
三、精彩互动的四种技巧
- 1. 提问起兴法
- 2. 语言引导法
- 3. 动作引导法
- 4. 现场奖励法
余音绕梁——结尾设计技巧
一、科学结尾的4个原则
二、精彩结尾的三步法
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 理解十项能力修炼：内训师课程开发与引导式培训技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
《十项能力修炼：内训师课程开发与引导式培训技巧》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01成人学习原理、特征与策略
02一鸣惊人——开场设计技巧
03有声有色——精彩互动技巧
04余音绕梁——结尾设计技巧
讲师介绍
王学兵
企业培训管理实战专家
企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖
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本课程页面围绕《十项能力修炼：内训师课程开发与引导式培训技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
学习这门课可以获得什么收益？
理解十项能力修炼：内训师课程开发与引导式培训技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
