农商行内训师选拔培训考核及运用机制建立
项目思路及亮点需要明确判断口径，掌握标准化课程开发设计和经验萃取的方法，开发行…负责组织练习，学员需开发一份原创课程及对应的PPT课件用于课后复盘
5天 内训师培养
课程大纲
课程总览
一、项目思路及亮点
- 1. 掌握标准化课程开发设计和经验萃取的方法，开发行里所需课程
- 2. 输出成果：学员需开发一份原创课程及对应的PPT课件
二、项目工作安排
- 1. 三方电话沟通确定选拔的方式及相关安排
- 2. 提前告知学员参加选拔所需准备的工作内容
- 1. 选拔人员做好准备工作
- 1. 选拔方案：每人进行5分钟授课试讲
- 2. 备选方案：每人进行3分钟即兴演讲
- 1. 分析工作任务，定义成长阶段
- 2. 梳理学习任务，构建课程体系
- 3. 梳理学习逻辑，设计学习方案
- 4. 探索最佳实践，绘制学习地图
- 1. 结合课程学习内容思考关键岗位人才培养路径
三、项目具体安排及课程大纲
- 1. 课件制作：每位学员须提前完成5分钟版授课PPT课件制作
- 2. 选拔试讲：每位学员进行5分钟选拔试讲
- 3. 试讲评审：评委从试讲台风、语言表达、课件制作设计等方面进行评审打分
- 4. 选拔结果：依据评审得分，从45人中选拔出25-30人参加内训师专业技能培训
适合对象
的精准性和培训效果的实用性以及培训结束后内训师队伍运用长效机制的建立项目主要体现以下、大亮点
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 一布鲁姆教学目标分类
- 课程结构内容逻辑知识提炼教学方法设计等
- 转化任务更可用：课程背景与业务场景梳理中的关键方法、工具和操作要点
- 内部复制有抓手：农商行内训师选拔培训考核及运用机制建立的业务目标、适用场景和关键问题
课程背景与交付信息
经验沉淀进入课程设计时，需要同时处理结构、案例和练习转化。课程从项目思路及亮点切入，继续校准掌握标准化课程开发设计和经验萃取的方法，开发行…和课后转化动作。
课程内容重点
01项目思路及亮点
02掌握标准化课程开发设计和经验萃取的方法，开发行里所需课程
03输出成果：学员需开发一份原创课程及对应的PPT课件
04项目工作安排
05三方电话沟通确定选拔的方式及相关安排
讲师介绍
王学兵
企业培训管理实战专家
企业培训管理实战专家。15年企业培训管理及内训师培养实战专家，专注TTT授课、课程开发及经验萃取。累计培训学员逾万人次，培养数千名内训师，服务多家国企央企，辅导项目获金牌奖
烟草电力能源交通基础设施金融银行建筑工程通信
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课程差异说明
本课程页面围绕《农商行内训师选拔培训考核及运用机制建立》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
的精准性和培训效果的实用性以及培训结束后内训师队伍运用长效机制的建立项目主要体现以下、大亮点。
学习这门课可以获得什么收益？
一布鲁姆教学目标分类；课程结构内容逻辑知识提炼教学方法设计等。
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
