TTT 3.0:从讲师到学习体验设计师:培训师进阶课
方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
内训师培养
干部或骨干培养要先看学员画像,我们再整理管理技能讨论版课纲
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
核心收益
- 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕从讲师到学习体验设计师—培训师进阶…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助方法应用:提炼可落地的方法、工具和…完成一次可复盘的应用演练
- 输出方法应用:提炼可落地的方法、工具和…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
推动培训师角色转型,从单纯授课升级为学习体验设计,掌握引导技术与互动设计方法
课程内容重点
01TTT 3.0:从讲师到学习体验设计师—培训师进阶课:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02课程设计与开发:方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03经验萃取:方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04微课技术:方法应用:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
课程大纲
TTT 3.0:从讲师到学习体验设计师—培训师进阶课
内容重点
- 输出模块一 TTT 3.0课程设计表、互动脚本和转化任务
课程设计与开发:方法应用
内容重点
- 梳理模块二 课程设计与开发的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解模块二 课程设计与开发的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出模块二 课程设计与开发课程设计表、互动脚本和转化任务
经验萃取:方法应用
内容重点
- 梳理模块三 经验萃取的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解模块三 经验萃取的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出模块三 经验萃取案例表、关键步骤和讲授要点
微课技术:方法应用
内容重点
- 梳理模块四 微课技术的学习目标、内容结构和练习任务
- 拆解模块四 微课技术的经验萃取、课堂呈现和学员转化步骤
- 输出模块四 微课技术课程设计表、互动脚本和转化任务
讲师介绍
吕艳宽
TTT内训师培养专家
吕艳宽,TTT内训师培养与课程开发实战专家,ACI授权导师。15年培训管理经验,擅长内训师体系搭建、课程开发与经验萃取,累计授课数百场,覆盖学员10000+人次,致力于帮助企业沉淀最佳实践、复制优秀人才
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课程差异说明
本课程页面围绕《TTT 3.0:从讲师到学习体验设计师:培训师进阶课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度