课程总览
- 的八个模块
- 标题、背景、收益、特色、对象、时间、课纲、参考资料
- 2. 课件PPT制作的3J原则
- 结构、简单、讲者中心
- 3. 教学设计时间安排表
教学设计需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
企业内训师、兼职培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、营销总监、咨询顾问等专业人员等
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法
企业很多培训师,为了完成分配的培训任务,时间紧任务多,更重要的是没有经过系统的专业训练,因而导致内训课堂上:授课内容枯燥乏味、缺乏互动、学员注意力分散、知识技能迁移率低。老师和学员都是为了完成任务而完成任务,任务完成了,但是培训的目标没有达到。那么,针对初级培训师
该怎样开发出来一门生动、全面、学员积极参与、课后转化率高的培训课程呢?
该怎样安排课程过程中的提问互动、工具练习和练习点评,进而提高学员的参与热情,提高知识技能的转化率呢?
2.5天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
大客户销售与营销效能提升专家
张良全,大客户销售与TTT培训专家,拥有近20年世界500强实战经验。擅长通过系统化方法提升销售效能、构建企业内训体系及赋能中高层管理团队,致力于解决企业真实痛点,提升组织绩效
查看讲师主页本课程页面围绕《内训师TTT技能培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合企业内训师、兼职培训师、商业培训师、培训经理、培训主管、营销总监、咨询顾问等专业人员等等需要系统提升相关能力的人群
开发完成一门自己的问题解决型课程(0-3小时、课纲、PPT),并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:2.5天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配